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    下图表示某沙漠生态系统中生物间的相互关系，请据图回答下列问题：

    （1）从生态系统的组成成分分析，图中A最可能为________________，图中所示所有成分可组成_____________________。

    （2）蛇能依据蜥蜴的气味捕杀后者，蜥蜴也能依据蛇的气味或行为而躲避猎物，这体现了信息传递具有___________________________的作用。除了天敌之外，影响蜥蜴种群数量的因素还有__________________________________________________（答出2点即可）（2分）

    （3）鹰所占有的营养级为第__________营养级。若要使鹰的同化量增加m，则至少需要消耗仙人掌的同化量为_________________。

    （4）在人为干预下，该沙漠地区被分割成不同环境的几个区域，这种变化将导致该地区的生物多样性__________________。后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为___________________。

    （1）分解者    生物群落    （2）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定    气候食物和空间等     （3）4和5       125m     （4）增多    次生演替

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    A.三个物种的食物资源完全相同?                          

     B.物种甲与物种乙为竞争关系?

    C.物种丙与物种甲为捕食关系                             

     D.能量流动方向由甲经乙到丙

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    下图表示某草原生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C是自养生物，下列说法正确的是  

    A．在该生态系统中种群A的生物体型一定最大
    B．种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的唯一原因是种群A个体数大增
    C．种群B在丙处时，该种群的年龄组成属衰退型
    D．在该生态系统中，最好让能量多流向B种群内

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省济南市高三12月月考生物试卷 题型：单选题

    下图表示某草原生态系统中部分生物能量流动图解，①～④表示相关过程能量的流动量。下列有关叙述正确的是（   ）。

    A．图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
    B．①是流入该生态系统的总能量
    C．图中②-④/①-③的比值代表鼠→鹰的能量传递效率
    D．①和④分别是草和鼠同化量的一部分

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某草原生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C是自养生物，下列说法正确的是(　　)

    A．在该生态系统中种群A的生物体型一定是最大的

    B．种群A个体数大增，使种群B个体被大量捕食，这是种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的主要原因之一

    C．种群B在丙处时，该种群的年龄组成属衰退型

    D．在该生态系统中，C的有机物总量一般比B多但肯定比A少

     

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