精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于下列图示的说法,错误的是(  )
A、图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译,起始密码子在①的右端
B、图l所示过程相当于图2的⑧过程,所需原料是氨基酸
C、若①中的一个碱基发生改变,其控制合成的③多肽链结构将发生改变
D、正常情况下,在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程
考点:遗传信息的转录和翻译,中心法则及其发展
专题:
分析:分析图1:①是mRNA,是翻译的模板;②是核糖体,是翻译的场所;③是翻译形成的肽链.
分析图2:④表示DNA分子的复制;⑤表示转录过程;⑥表示逆转录过程;⑦表示RNA分子的复制;⑧表示翻译过程.
解答: 解:A、图1中①mRNA与②核糖体结合进行翻译,根据肽链的长度可知,翻译的方向是从左向右,因此起始密码子在①的右端,A正确;
B、图l所示为翻译过程,相当于图2的⑧过程,所需原料是氨基酸,B正确;
C、若①中的一个碱基发生改变,由于密码子的简并性,其控制合成的③多肽链结构不一定会发生改变,C错误;
D、⑦为RNA分子的复制过程,该过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中,因此正常情况下,在动植物细胞中都不可能发生图中的⑦过程,D正确.
故选:C.
点评:本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程不能体现生物膜信息传递功能的是(  )
A、抗体与病毒结合后形成沉淀
B、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C、胰岛素促进靶细胞摄取葡萄糖
D、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、可以在细胞质基质中发生的是①③④
B、人在长跑时获能的主要途径是②
C、在线粒体中发生的过程是②和③
D、人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于艾滋病的说法正确的是(  )
A、叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人可以传染艾滋病
B、与艾滋病患者共用剃须刀不会被传染艾滋病
C、艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症
D、HIV攻击T细胞,不会影响人体体液免疫能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图,其中①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异(  )
A、均为染色体结构变异
B、基因的数目和排列顺序均发生改变
C、均发生在同源染色体之间
D、均涉及DNA链的断开和重接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,请根据图回答:

(1)一个完整的细胞周期是
 

(2)核膜逐渐消失是在
 
段.
(3)着丝粒分裂,两条染色单体分开是在
 
段.
(4)cd段染色体的变化特点是
 

(5)ab段表示细胞内的主要变化是
 

(6)d→e曲线下降的主要原因是
 

(7)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其含义是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某兴趣小组制作的渗透装置哦向三组装置中分别加入三种物质的量浓度相同的溶液,持续观察液面高度差(单位:mm),结果如表所示.结合所学知识,分析下列说法错误的是(  )
时间(min)
溶液种类
0510152025303540
组一:淀粉溶液060110140160175180180180
组二:葡萄糖溶液01525354040353025
组三:麦芽糖溶液04566.768290938577
A、透析袋的选择透过性是通过分子大小来完成选择
B、在该实验中麦芽糖跨过透析袋的速率比葡萄糖快
C、40min时淀粉溶液中水分子进出透析袋速率相同
D、足够长的时间后实验组二、三的液面将降低到0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程中观察到的现象是(  )
A、液泡由小变大,紫色变浅
B、液泡由小变大,紫色变深
C、液液泡由大变小,紫色变深
D、泡由大变小,紫色变浅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器.下列相关叙述正确的是(  )
A、两者都能产生ATP,合成ATP的能量来源相同
B、需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C、光合作用的场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是线粒体
D、两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素

查看答案和解析>>

同步练习册答案