Question

磷是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用．
（1）植物的根系从土壤中吸收PO₄^3-的主要方式是

 

，吸收后的磷元素可用于合成

 

等化合物（要求2项）
（2）根据含磷化合物的作用，叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的

 

．

（3）如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量

生育期 对磷的吸收量（%）     作物种类	幼苗期	开花期	成熟期
冬小麦	7	42	16
棉花	9	60	31

表中数据表明，作物对磷的吸收量因

 

和

 

的不同而异．
（4）农民每年都需要施磷肥来提高作物产量，但残余的磷肥成分进入江河湖泊后，常常促使蓝藻等生物的大量繁殖，出现

 

现象．
（5）研究人员发现，土壤中存在着一类细菌，能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子．对这类细菌进行分离并计数的方法是

 

．如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力，则可以通过

 

等方法．

Answer 1

考点：水和无机盐的作用的综合,全球性生态环境问题,微生物的分离和培养

专题：

分析：（1）主动运输需要载体和能量，DNA、RNA、ATP都含有CHONP等元素；
（2）叶片中与光合作用有关的含磷化合物主要是ATP、磷酸等，在暗反应过程中，消耗ATP水解产生磷酸，当光合作用较强时，磷酸含量较高，光反应产生的ATP越多；
（3）主要分析表格数据，及行与列的含义；
（4）磷肥中的磷可以被水中的植物利用，如：蓝藻，造成大量蓝藻的产生，出现水华；
（5）对细菌计数的方法常用的是稀释涂布平板法，想通过细菌的溶磷能力可通过改变改变细菌遗传物质的方法，即基因工程等．

解答： 解：（1）植物根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输，所以吸收磷酸盐也是主动运输；
（2）光合作用中光合速率越大，光反应产生ATP越多，需要磷越多，无磷，光合作用无法进行，所以选B．
（3）由表格可以看出，不同植物对磷的吸收量不同，同一种植物在生长发育的不同阶段对磷的吸收量也不同；
（4）蓝藻可以利用磷肥，大量繁殖，造成水华；
（5）微生物分离计数的方法是稀释涂布平板法，天然菌株提高溶磷能力的方法是通过基因工程改变，天然菌株的遗传物质，提高其溶磷能力．
故答案为：（1）主动运输   DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等
（2）B  
（3）作物种类  生育期
（4）水华（或富营养化）
（5）稀释涂布平板法  基因工程（或诱变育种或其他合理答案）

点评：本题考查磷在植物体内的应用及在不同植物体内对磷的需求，同时考查过量磷对自然环境的影响．以及微生物的培养的相关知识，需要学生对教材基础知识的熟练把握．