【题目】下图是DNA片段的结构图,请据图回答:
(1)图甲是DNA片段的________结构,图乙是DNA片段的________结构。
(2)填出图中部分结构的名称:[2] ________、[5] __________。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条长链的基本骨架是由________和_______交替连接组成的。
(4)连接碱基对的化学键是______,碱基配对的方式如下:即______与__________配对;_______与________配对。
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。
【答案】平面 立体(或空间) 一条脱氧核苷酸单链片段 腺嘌呤脱氧核苷酸 脱氧核糖 磷酸 氢键 A(腺嘌呤) T(胸腺嘧啶) G(鸟嘌呤) C(胞嘧啶 反向 双螺旋
【解析】
分析题图:图示为DNA片段的结构图,其中1是碱基对,2是脱氧核糖核苷酸链,3是脱氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤碱基,7是氢键。图乙是DNA分子的空间结构,DNA分子为规则的双螺旋结构。
(1)分析题图可知,甲是DNA分子的平面结构,乙是DNA分子的空间结构。
(2)分析题图可知,2是DNA分子的一条脱氧核糖核苷酸链,3是脱氧核糖,5由脱氧核糖、腺嘌呤碱基和磷酸组成,是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。
(3)DNA分子的两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架。
(4)DNA分子之间的碱基通过氢键连接成碱基对;DNA分子中碱基对的配对方式是A与T配对,G与C配对。
(5)图甲可以看出组成DNA分子的两条链是反向平行的,DNA分子的空间结构是规则的双螺旋结构。
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【题目】现有AABB、aabb两个品种,A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________,其原理是__________。
(2)过程⑤常采用________________的方法得到Ab个体,该方法的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比,⑤⑥育种过程的优势是__________________,其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍,秋水仙素处理的对象是________________。
(3)如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb,一般应用的育种方法为______________。过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关图的叙述错误的是
A. 若该图表示一个群落,则丁为分解者
B. 若甲为生产者,则甲一定是自养型生物
C. 若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链
D. 若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲~丙表示物质,①、②表示遗传信息的传递过程。请据图回答:
(1)①过程的模板是甲的___________链(填“a”或“b”)。
(2)②过程发生的场所是 ___________填细胞器名称),需要的原料是 _________。
(3)若甲的a链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其b链中(G+T)/(A+C)= _________。
(4)若乙中含500个碱基,其中C占26%、G占32%,则甲中胸腺嘧啶的比例是________,此DNA片段连续复制两次,需要消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸数量是_________个。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。叙述正确的是( )
A. 该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体
B. 该图若为减数分裂,则等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合都发生在cd段某一时期
C. 该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
D. 该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是某草原生态系统中,部分食物网简图,下列说正确的是( )
①图中所有生物构成一个生物群落;
②该食物网共有4条食物链;
③蛇处于两个不同的营养级;
④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食;
⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量.
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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