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(16分)Ⅰ.家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。

(1)研究家蚕的基因组,应研究     条染色体上的基因。

(2)在正常情况下,雌蚕进行减数分裂过程中产生的各种次级卵母细胞中含有W染色体的数量可能是

        条。

(3)甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段,且其10号染色体又缺失了B基因所在的片段,上述变异属于__________________。

(4)已知蚕受精卵同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色。雄蚕有很多优点,请选用上述品种,设计一个简明实验方案(一句话概括即可),实现只通过选择蚕卵色就能孵化出雄蚕。

___________________________________________________________________________

Ⅱ.“红脸人”喝一点酒就脸红;“白脸人”喝很多酒,脸色却没有多少改变;研究发现:红脸人贪杯易患食道癌,白脸人暴饮易患肝癌。还有一种人被笑称为“酒篓子”,可喝很多酒而不醉,但易出汗。乙醇进入人体后的代谢途径如下:

(1)“红脸人”体内只有ADH,饮酒后血液中________含量较高,毛细血管扩张而引起脸红。

(2)由上述材料推知,酒量大小与性别无关,理由是____________________________________。

(3)“白脸人”实质上两种酶都缺少,其基因型可能是________________________(已知Bb个体的ALDH活性比bb个体的低100多倍,效果与BB个体几乎相同)。

(4)若B对b基因为完全显性,“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中aabb个体的比例是________。

 

【答案】

(16分,每空2分)

Ⅰ.(1)29  (2)0或1或2(全对才得分)

(3)染色体(结构)变异(或易位,答“缺失”给1分,答“易位和缺失”2分)

(4)选甲品种与丙品种交配,选择白色蚕卵孵化

Ⅱ.(1)乙醛    (2)相关基因都位于常染色体上(或不在性染色体上)

(3) aaBB、aaBb(答对1个给1分)    (4)1/64

【解析】

试题分析:

Ⅰ.(1)体细胞含56条染色体的二倍体生物,有54常染色体与2条性染色体,研究家蚕的基因组,应研究每对同源染色体中的一条及两条性染色体。  

(2)雌蚕性染色体是ZW,减数分裂过程中,由于经过减数第一次分裂,Z与W分别进入不同的次级卵母细胞,在减数第二次分裂后期着丝点分裂,会有2条性染色体,所以含有W染色体的数量可能是0或1或2。

(3)甲品种家蚕的W染色体上有来自10号染色体的片段,且其10号染色体又缺失了B基因所在的片段,可能发生了非同源染色间的易位及片段的缺失,属于染色体(结构)变异。

(4)同时具有A、B基因时为黑色,否则为白色。选甲品种与丙品种交配,后代中雌性都含有A、B,为黑色,雄性都是白色。

Ⅱ.(1)由图知,乙醇脱氢酶由A基因控制,乙醛脱氢酶由b基因控制,“白脸人”两种酶都没有,说明其基因型是aaBB或aaBb;“红脸人”体内只有ADH,说明能产生乙醛,使毛细血管扩张而引起脸红。

(2)由图知,两种酶由常染色体上的基因控制,故酒量大小与性别无关。

(3)基因型是aaBB、aaBb 的两种酶都缺乏,是“白脸人”

(4)若A对 a、B 对 b 基因完全显性,“红脸人” 的基因型有 4 种,即AaBb、AABB、AABb、AaBB ,各占1/4。“白脸人”基因型aaBB、aaBb,各占1/2,出现的比例也相等, 则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中aabb个体的比例是1/64。

考点:本题考查伴性遗传与自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。于是,科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请回答:

       (1)家蚕的一个染色体组含有____条染色体。

       (2)图中变异家蚕的“变异类型”属于染色体变异中的____。由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是____。图中的限性斑纹雌蚕的基因型为____。

       (3)在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。请用遗传图解和适当的文字,描述选育雄蚕的过程。

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科目:高中生物 来源:2012-2013年福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考生物卷(带解析) 题型:综合题

(10分,每空2分)家蚕是二倍体生物,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
①结黄茧的蚕的基因型是_____                ___ 。
②基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是________。
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb,还可能是             ×
                         ×                (正交、反交视作同一种情况)

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省茂名市高三第一次高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。

(1)研究家蚕的基因组,应研究____条染色体上的基因。正常情况下,雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是____条。

(2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的_____________。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_____________________________________。

(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及其比例为____________。若基因型为IiYy的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是______________。

(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?_________________________,(1分)请根据亲代和子代基因型情况说明理由___________________________。(3分)

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分)家蚕是二倍体生物,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:

(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体。

(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。

①结黄茧的蚕的基因型是_____                ___ 。

②基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是________。

③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb,还可能是             ×

                         ×                (正交、反交视作同一种情况)

 

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