下面是绿色植物物质和能量代谢的反应过程。
光能
ATP
C6H12D6
ATP
生命活动
（1）A、B、C依次各属________________生理过程。
（2）A过程为B过程准备了________。
（3）葡萄糖中的氢和氧分别来源于进行光合作用中的________。
（4）当A过程进行时，其能量转变的反应式是________。
（5）当D过程进行时，能量用于________________等生命活动。
（6）当A过程中释放出18摩尔氧气，则在B过程中可形成________摩尔葡萄糖。这些葡萄糖如在植物体内彻底氧化分解，可有________千焦左右的能量储存在ATP中。
科目：高中生物 来源：志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物（综合过关版） 题型：022
下面是绿色植物和动物新陈代谢的部分过程示意图，读图分析回答：
（1）图中A和B代表植物从土壤中吸收的两类物质，A代表________，B代表________。
（2）代表光合作用的是编号________，非生物因素除图中已表示的外，还有________。
（3）图中⑧为④过程提供的是________，图中⑨为⑤过程提供的是________。
（4）图中D过程进行的场所是________，完成此过程需要在________直接指导下进行。
（5）图中某些生理过程的相关叙述，不正确的是
[ ]
A．物质B进入植物体内需要呼吸作用提供H+、
和ATP
B．①过程和⑩
过程中产生的ATP性质和用途是相同的
C．⑦的生理过程中产生的含氮物质很难被动物体再度利用
D．E代表的生理过程主要在剧烈运动或高原缺氧等情况下进行
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二5月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
Ⅰ（4分）自然界中的往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。
步骤：①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。
②用稀释涂布平板法接种样品。
③适宜温度下培养。
结果分析：
（1）测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中得到以下几种统计结果，正确可信的是 。
A、一个平板，统计的菌落数是23
B、两个平板，统计的菌落数是22和26，取平均值24
C、三个平板，统计的菌落数分别是21、5和52，取平均值26
D、四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取平均值25
（2）一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2ml） .
(3)用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量 。
（4）某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，这并不能肯定该大肠杆菌的品系被污染了，因为：
。
Ⅱ（7分）下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A-D表示相关过程，a-e表示有关物质，据图回答：
|
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省晋江市季延中学高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～⑤表示生理过程。据图回答：
(1)图中物质a是 ，过程①完成的场所是________________。
(2)若用18O标记①过程中的H2O，那么在④⑤过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质是 。
(3）正常进行光合作用的绿色植物，若突然移至黑暗处，其它条件不变，短时间内叶片叶绿体中C3含量的变化分别是________________ 。（填“增加”、“不变”或“减少”）。
（4）图中①～⑤生理过程中能没有ATP生成的是________________，释放能量最多的是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三第十三次月考（理综）生物部分 题型：综合题
请分析回答：
Ⅰ．下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图（标准状况）。
（1）图甲中细胞器a是________________，物质⑤是__________。
（2）图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________。
（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2____mL；单位时间内A点产生氧气_______ B点（填大于/小于/等于）。在条件不变的情况下，若以O2吸收量为观测指标，在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。
（4）腊梅是一种先花后叶植物，梅花花芽的形成标志着_________生长的开始，开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”，梅花开花之前需要经过低温诱导，高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用，所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
（5）花期过后，绿叶复出，有人做了如下实验，给植物提供14CO2，光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：
________________________________________________________________________。
Ⅱ．请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题：
（1）下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系。
①图甲中，参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对乙图分析，该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
（2）将小麦种子浸润萌发，下图表示根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天后测量根段长度并计算平均值（如下表）。
|
生长素浓度（ppm） |
两天后根段的平均长度（mm） |
|
0 |
12.0 |
|
10－5 |
12.3 |
|
10－4 |
12.8 |
|
10－3 |
12.3 |
|
10－2 |
11.2 |
|
10－1 |
10.6 |
上表数据________（能/不能）体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知，分别用生长素浓度为10－5ppm和10－3ppm处理根段，两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，为确定该浓度是10－5ppm还是10－3ppm，请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后，处理同样的根段；两天后测量根段的长度。如果_________，则说明该浓度为10－3ppm。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
ATP;（5）细胞分裂、植株生长、物质的吸收和合成;（6）3,3765
