| A. | 乙肝病毒可以在血浆中增殖 | |
| B. | 乙肝疫苗尽量在低温避光条件下保存 | |
| C. | 注射乙肝疫苗可刺激B细胞产生淋巴因子 | |
| D. | 第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速产生抗体 |
分析 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:![]()
解答 解:A、病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中代谢和增殖,即乙肝病毒不能在血浆中增殖,A错误;
B、乙肝疫苗尽量在低温避光条件下保存,B正确;
C、注射乙肝疫苗可刺激T细胞产生淋巴因子,C错误;
D、第二次接种乙肝疫苗时,记忆细胞能快速增殖分化产生浆细胞,浆细胞能够产生大量抗体,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了人体免疫调节以及病毒的有关知识,要求考生能够识记病毒的繁殖特点,掌握体液免疫和细胞免疫的过程,明确抗体只能由浆细胞分泌产生.
科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是
A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水、蛋白质和维生素 | B. | 碳源和氮源 | ||
| C. | 水、碳源、氮源和无机盐 | D. | 磷元素、硫元素、钾元素、镁元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ddRR,$\frac{1}{8}$ | B. | DDrr,$\frac{1}{16}$和DdRR,$\frac{1}{8}$ | ||
| C. | ddRR,$\frac{1}{16}$和ddRr,$\frac{1}{8}$ | D. | ddRr,$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP | |
| B. | 钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP | |
| C. | 葡萄糖通过主动运输的方式从此细胞中运出,需要消耗ATP | |
| D. | 载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 | |
| B. | 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 | |
| C. | “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 | |
| D. | 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在无氧条件下不能进行 | B. | 只能在线粒体中进行 | ||
| C. | 不需要能量的输入 | D. | 需要酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 原因 | 结果 | 短时间内对图2过程的影响(用字母回答) |
| 高温破坏了①类囊体膜 (结构) | 导致光能捕获效率降低 | ②d |
| 高温下③气孔导度下降 | 叶片吸收的CO2减少,碳反应受到抑制 | ④c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 | |
| B. | 骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 | |
| C. | 发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致 | |
| D. | 将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大 |
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