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【题目】下表为某人血液化验的两项结果:

项目

测量值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.16.8

pmol/L

血糖

0.5

0.81.2

g/L

据此分析,体内可能发生的是

A. 甲状腺结构破坏

B. 胰岛素分泌过多

C. 神经系统的兴奋性降低

D. 组织细胞摄取葡萄糖的速度减慢

【答案】B

【解析】

甲状腺激素对动物或人的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

根据表格数据分析,甲状腺激素含量过高,因此甲状腺结构不可能被破坏了,A错误;表格数据显示血糖浓度低于正常值,可能是胰岛素分泌过多导致的,B正确;甲状腺激素含量升高,可以提高神经系统的兴奋性,C错误;胰岛素含量升高,可以加速组织细胞摄取和利用葡萄糖,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对于食物我们不会陌生,那么有关饮食的文化,你了解多少呢?

(1)豆浆是中国人喜爱的饮品,享有“植物奶”的美誉,蛋白质含量与牛奶相当。

为了鉴定豆浆中含有蛋白质,可以选用适量_________试剂与一定量豆浆混合,出现_______色,则说明豆浆中含有蛋白质。

(2)大多数人喝豆浆喜欢加入适量的蔗糖,绵滑香甜非常爽口。蔗糖是由_______三类元素构成,蔗糖属于糖类中的___________(单糖、二糖或多糖)。可被水解成______________两种单糖才能被细胞吸收。

(3)黄瓜做为爱美人士的“减肥餐”,其含有的丙醇二酸能有效抑制糖类物质转化为_____,同时其中的________(一种植物独有的多糖)对促进胃肠蠕动和加快排泄、降低胆固醇有一定的作用。其果肉细胞中的水主要存在________(填细胞器名称)中,黄瓜拌糖后,该细胞器中的水分子至少要经过________层磷脂分子后渗出到盘中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黑藻在高中生物教材实验中有很多用途,下列叙述错误的是

A.只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布

B.成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验

C.黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料

D.用黑藻叶片做植物细胞质壁分离及复原实验时,叶绿体的存在有利于观察实验现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞衰老和凋亡的叙述错误的是

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老

B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D.衰老细胞内染色质固缩影响基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,错误的是

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分裂是细胞分化的基础

C.细胞分化过程中遗传物质不变D.细胞分化程度越高,全能性也越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,下列叙述正确的是

A.H只在有氧呼吸过程中产生

B.二氧化碳只在有氧呼吸中产生

C.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物

D.有氧呼吸的场所只在线粒体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中.与施莱登和施旺的细胞学说不一致的是

A. 病毒、植物和动物都由细胞构成B. 细胞是一个相对独立的

C. 新细胞可以从老细胞中产生D. 细胞是一个有机体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂TTC[H]结合使酵母菌呈红色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶,TTC不能使其呈红色。下列叙述错误的是

A. TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B. 呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]

C. 野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解

D. 有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是

A. 利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同

B. 取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍

C. 利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响

D. 正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性

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