精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列不属于细胞分化特点的是 ( )

A.持久性B.稳定性C.仅发生于胚胎发育的早期D.不可逆性

【答案】C

【解析】

细胞分化的特点:

1.持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。

2.稳定性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直至死亡。

3.普遍性:是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。

4.不可逆性:细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞,不能反向进行。

细胞分化特点有①持久性;②稳定性和不可逆性;③普遍性,综上所述,ABD正确,C错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是

A. 当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C

B. 从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”型,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间

C. K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量

D. 乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A. 线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果

B. 恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死

C. 人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞

D. 体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是

A. 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化

B. 遗传信息从RNA→蛋白质,需要两种RNA的共同参与

C. 遗传信息从DNA→RNA,存在T与A、G与C的碱基配对

D. 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化在生物体个体发育中发生的时期是(  )

A.整个胚胎发育期B.整个生命进程中

C.胚胎发育早期D.胚胎发育晚期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞全能性的叙述,正确的是

A. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因

B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同

D. 紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是(Jcm2a)〕为植物,G为植食,H为动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是

A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的GHC所形成的营养结构

B. GH的能量传递效率为1351

C. 从生态学的观点来看,GHC所包含的所有生物构成生物群落

D. H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是按顺时针方向表示的4种生物体细胞的细胞周期,其中说法正确的是()

A. 4种生物细胞的分裂期时间可能相同B. b→a过程表示分裂间期

C. a→b过程染色体数加倍D. 观察有丝分裂最合适材料是甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关正常人体进食后,内环境中血糖、胰岛素含量的变化情况及相关叙述,正确的是

A内环境中血糖含量变化是由胰岛素含量变化所引起的

B胰岛B细胞膜上有葡萄糖受体,可感知血糖升高的变化

C肝细胞膜上有胰岛素的受体,没有胰高血糖素的受体

D胰岛素在内环境中可持续发挥降低血糖的作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案