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【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是(
A.解离→漂洗→染色→制片→观察
B.制片→解离→漂洗→染色→观察
C.制片→水解→冲洗→染色→观察
D.水解→冲洗→染色→制片→观察

【答案】C
【解析】解:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解DNA、RNA在细胞中的分布的相关知识,掌握真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】读高中的魏微对生物实验很感兴趣。他将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的

A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(
A.无氧呼吸的终产物是乳酸
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸不需要氧气的参与,仅在第一阶段产生能量
D.有氧呼吸第二阶段产生能量最多

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【题目】下列关于核糖体的叙述正确的是

A. 大肠杆菌没有核糖体

B. 核仁与核糖体的形成有关

C. 抗体、激素和酶都是在核糖体合成的

D. 硅肺是由于吸入肺部的硅尘直接破坏吞噬细胞的核糖体引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是(

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B.a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输
C.若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2 , b可代表葡萄糖
D.该图b可以表示胰岛素进入细胞的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体(即杂合子)并不表现镰刀型细胞贫血症的症状,因为该个体能同时合成正常和异常血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。对此现象的解释,正确的是

A. 基因突变是有利的

B. 基因突变是有害的

C. 基因突变的有害性是相对的

D. 镰刀型细胞贫血症突变基因编码的异常蛋白质是无活性的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】你在进行英语听力,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小

A.W区 B.V区

C.S区 D.H区

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【题目】下图表示酶降低化学反应活化能的图解。①表示没有酶催化,②表示有酶催化。相关叙述正确的是

A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该实验,则其曲线在①上方

B. E2代表有酶催化时所降低的活化能

C. 其他条件不变,E1越大,则酶的催化效率越高

D. 条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反应体系中的酶量,反应速率也是不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:3,这是因为(
A.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有 的酵母菌在进行有氧呼吸
D.有 的酵母菌在进行有氧呼吸

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