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    无机盐是植物生长必需的营养元素，大都由植物根系从土壤中吸收．如图是某植物根细胞对某种无机盐离子的吸收示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A、该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强
    B、该离子可能通过被动运输被该植物根系吸收
    C、离子吸收速率低于A点时，三条曲线中限制吸收该离子速率的因素是温度
    D、离子吸收速率高于A点时，曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是根细胞有氧呼吸较弱
    考点：主动运输的原理和意义,无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：无机盐离子的吸收方式是主动运输，需要载体的协助，并且需要消耗细胞提供的能量．氧气通过影响有氧呼吸，从而影响主动运输能量的供应．图中A点以前限制某种无机盐离子的吸收因素是氧气浓度，A点以后3条曲线的差异是由温度引起的．
    解答： 解：A、图中A点以前，该离子的吸收速率随氧气浓度的增加而不断增强，而A点以后则不再增加了，A错误；
    B、无机盐离子的吸收方式是主动运输，且图中曲线显示该离子的吸收受氧气浓度的影响，说明该离子的吸收需要消耗能量，是主动运输，B错误；
    C、图中A点以前限制 某种无机盐离子的吸收因素是氧气浓度，A点以后3条曲线的差异是由温度引起的，C错误；
    D、离子吸收速率高于A点时，曲线2最大离子吸收速率低于曲线1的原因可能是由于曲线2的温度过高，呼吸酶的活性降低，使得根细胞的有氧呼吸较弱，供能不足导致的，D正确．  
    故选：D．
    点评：本题主要考查主动运输的原理和意义、无机盐的主要存在形式和作用的相关知识点，意在考查学生对该实验的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息并能解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验不需要使用酒精的是（　　）
    A、检测生物组织中的脂肪（油脂）
    B、叶绿体中色素的提取和分离
    C、探究酵母菌细胞呼吸的方式
    D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表为高等植物水栽培所使用的一种培养液的组成．请分析回答问题．
    成分 含量
    Ca（NO3）2?4H2O 1g
    KH2PO4 0.25g
    KCl 0.12g
    MgSO4?7H2O 0.25g
    FeSO4?7H2O 0.25g
    Na+等微量元素 极少量
    蒸馏水 1000mL
    （1）培养液离子总浓度通常比根毛区细胞内的离子总浓度低，原因是
     
    ．
    （2）当培养液中离子总浓度比根细胞内浓度高时，根毛细胞仍能从培养液中吸收某些离子．这说明
     
    ．
    （3）当用该营养液栽培时，植物表现出缺绿的症状，可能的原因有
     
    （至少两种原因）．
    （4）指出在上表成分中，可供组成叶绿素分子的化合物是下列①～⑤中的
     

    ①Ca（NO3）2?4H2O     ②KCl       ③KH2PO4 ④MgSO4?7H2O     ⑤FeSO4?7H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家对一个以槭树、山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图．请回答问题．

    （1）槭树、山毛榉和桦树等树种之间的关系是
     
    ．调查这些树种种群密度常采用的方法是
     
    ，取样的关键是要做到
     
    ．
    （2）这个温带森林中，每年每平方米大约有6.28×105 J/（cm2?a）的有机残屑来不及被各种分解者所分解，推测影响分解者分解效率的主要环境因素是
     
    ．
    （3）该生态系统的能量输入
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）输出．这个森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为
     
    %（保留小数点后2位）．据图中的能量值分析，生态系统的各种成分中，
     
    的呼吸作用是能量流动的主要渠道．
    （4）太阳能的不断输入是推动该系统
     
    、
     
    、
     
    功能实现的基础．
    （5）少量动物的迁入和迁出，不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有
     
    能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验测得小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中时绿素a对不同波长光线的相对吸收量，根据实验数据制成如图的曲线图．请据图回答：

    （1）从图中可看出叶绿素a主要吸收
     
    光和
     
    光．
    （2）在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的
     
    ；在波长425nm 光照下的氧气释放速率比在波长650nm 光照下的
     
    ．
    （3）在波长750nm到800nm光照下的光合速率为零，其最可能的原因是
     
    ．
    （4）叶绿素a吸收光能后被激发，放出
     
    ，完成了光能转换成电能的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各有性生殖阶段中，不能增加后代变异性的过程是（　　）
    A、染色体复制
    B、受精作用
    C、非同源染色体自由组合
    D、同源染色体之间基因互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述错误的是（　　）
    A、龙胆紫溶液、染色体染色、观察染色体
    B、秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
    C、石油醚、溶解叶绿体色素、分离色素
    D、甲基绿、DNA染色、鉴定原核和真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞普遍衰老不会导致个体衰老
    B、细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
    C、诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
    D、癌细胞表面粘连蛋白减少，导致其无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食．因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食．而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌．下列分析错误的是（　　）
    A、这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等
    B、科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型
    C、喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异
    D、通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

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