| A、其有细胞壁 |
| B、其有DNA分子 |
| C、其核物质外没有核膜包被着 |
| D、其细胞质内没有核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物膜上的载体、胰岛素、抗体 |
| B、胰岛素、雄性激素、生长激素 |
| C、抗生素、抗体、生长激素 |
| D、维生素B、甲状腺激素、维生素A |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应 |
| B、各种细胞的信息交流都必须依赖细胞膜上的受体 |
| C、癌变后的细胞膜表面出现的异常蛋白质,可能引起机体的免疫应答 |
| D、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,具高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个 |
| B、该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基 |
| C、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子 |
| D、GFP由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 |
| B、蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次 |
| C、龟的单个细胞也能完成各项生命活动 |
| D、生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肽键的空间结构不同 |
| B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
| C、氨基酸排列顺序不同 |
| D、蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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