练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题

       （1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___       _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B          的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。

       （2）A的增加会③    B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。

       （3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。

       （4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者              。

    II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：

       （1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强，              。

       （2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____

       （3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____

     

    【答案】

    I（1）胰岛素  糖元（肝糖元和肌糖元）  胰高血糖素  肝糖元分解

       （2）抑制  促进

       （3）肾上腺素

       （4）胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足

    II（1）最高，光合作用强度不再增加

       （2）不能。光照强度为a时，光合作用形成的有机物和呼吸作用水泵的有机物相等，但晚上只进行呼吸作用。因此 ，从全天看，消耗大于积累，植物不能正常生长。

       （3）左移，与松树比较，人参光合作用强度达到最高点时所需的光照强度比较松树低。

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届四川省棠湖中学高三3月月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    Ⅰ（每空1分，共10分）下图系谱一表示某家系中多指症的发病及遗传（相关基因用A、a表示）；系谱二表示另一家系中某种伴性遗传病的发病及遗传情况（相关基因用B、b表示）。据图回答以下问题：

    （1）从系谱一分析可知，多指症基因是位于      染色体上的      性基因；2号个体的基因型是                 。
    （2）系谱一中，若8号个体与正常女性结婚，其子女不患多指的概率是        。
    （3）从系谱二分析可知，该伴性遗传病致病基因为     性；该家系中男患者的致病基因来自I代中的        ，必传给其子代中的          。
    （4）系谱二中，4号个体的基因型是               ；第III代中的     号个体与正常异性结婚，其女儿均患病、儿子均正常。
    （5）如果系谱一中的4号个体与系谱二中的4号个体结婚（已知两个家系没有共同的遗传病），他们的后代中两种遗传病均不患的概率是          。
    Ⅱ．(每空1分，共8分)下图表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程。据图回答：

    （1）饥饿状态下，导致血糖升高的神经调节过程是：低血糖刺激         ，一方面由神经调节肝
    脏的代谢；另一方面由有关神经促进肾上腺分泌激素C、          分泌激素B，以协同升血糖。
    （2）给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如下图。

    ①开始时的30min内，血糖上升的直接原因主要是                            。30min后，在较高浓度        的调节下，肝细胞内的反应过程       （填图甲中的数字序号）显著加强，使血糖恢复正常。
    ②图乙表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化，异同点分别是：                           。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致糖尿病的危险因素。
    （3）在人体体温的神经—体液调节中，下丘脑是体温调节中枢，调节产热活动最重要的激素是                。人在寒冷的环境下会出现寒颤，这是机体通过骨骼肌收缩增加产热，以利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通
    过汗液的蒸发和                  增加散热。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年四川省南山中学高三上学期入学考试（理综）生物部分 题型：综合题

    I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题

    （1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___      _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B         的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。
    （2）A的增加会③   B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。
    （3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。
    （4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者             。
    II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：

    （1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强，             。
    （2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____
    （3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届山东省卧龙学校高一上学期期中模块检测生物试卷 题型：综合题

    （除特别说明外，每空1分，共8分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

        (1)图中X是         ，I在小麦种子中主要是指                    。

    (2)图中Z是         ，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现         色。

    (3)图中P的结构通式为                    (2分)。

    (4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者           后者。

    (5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是         。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题

       （1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___       _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B          的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。

       （2）A的增加会③    B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。

       （3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。

       （4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者              。

    II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：

       （1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强，              。

       （2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____

       （3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案