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右图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:

(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是    , 

对芽生长的效应是    

(2)某生物兴趣小组参照图开展萘乙酸(生长素类似物)促 某种植物插条生根的最适浓度的探究实验,按照下表设 

计浓度梯度。

单位:mol/L

组别

A

B

C

浓度

10-12

10-9

10-7

 

为了进一步精确地测定最适浓度,应当采取的改进措施是                    。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植

物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有          

(3)水平放置的根,具有向地性生长的现象,有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由         的结果。

(4)在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀

草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金丝雀

草的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲。该实验的结论是                         。植物的向光性对植物叶片生长的意义是                 

 

(1)促进 促进 (2)降低浓度梯度 浸泡的时间、植物的品种、生产季节、枝条的生长期等 (3)多种激素相互协调,共同调节 (4)植物向光性弯曲生长与尖端有关 有利于植物叶片吸收更多阳光,提高植物的光合作用强度,增加有机物的积累

 

(1)图中曲线显示A点所对应的生长素浓度对茎、芽均为促进作用。(2)要精确地测定生长素的最适浓度,应使浓度梯度减小。在生产上进行扦插时,不仅要注意萘乙酸的浓度,也要注意植物的品种等因素。(3)激素对植物生命活动的调节,不是一种激素单独起作用,而是多种激素相互协调,共同调节的。(4)胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位。植物向光性是植物对环境的一种适应性,有利于植物吸收更多的光能。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(分)右图表示植物不同器官对生长素的反应。观察后据图完成下列问题:?

(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________,对芽生长的效应是________(填“促进”或“抑制”)。?

(2)在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有______(至少回答两点)。?

(3)有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由于________________的结果。?

(4)在植物的生长发育过程中达尔文在研究生长素时将带有尖端的金丝雀草的胚芽鞘C和除去尖端的金丝雀草的胚芽鞘D置于单侧光下,结果C弯向光源生长,D不生长也不弯曲。该实验的推论是什么?植物的向光性对植物叶片生长有什么意义?

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷必修(带解析) 题型:综合题

( 6分)I:右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是      c/mol·L-1
(2)A点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是  ______,B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是         ___       
II:下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图据图回答:
                                                 
 
(1)甲图中f表示的结构是       ,乙图是甲图中    (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是         

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(6分)右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L,此浓度对芽的生长
的效应是                 。若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应
             
(2)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度
依次增强是               
(3)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是                                   体现了生长素作用的             

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科目:高中生物 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:综合题

右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: 

       

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是         mol/L,此浓度对根的生长的效应是                      

(2)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是       

(3)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为             

(4)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的                           不同,单独看一条曲线表明生长素具有           

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:综合题

(6分)右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答: 

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是         mol/L,此浓度对芽的生长的效应是                  。若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度最好应为             

(2)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是               

(3)对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系一般情况下是                         

                      体现了生长素作用的             

 

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