【题目】下列关于物质出入细胞方式叙述正确的是( )
A. 能渗透吸水的一定是植物细胞
B. 小分子进出质膜的方式一定是被动转运
C. 进出细胞的物质一定都通过质膜
D. 主动转运一定有载体蛋白的参与
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ—2。现用一只显性雄性个体与多只隐性雌性个体杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是
![]()
A. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段 Ⅱ—2上
B. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ—2上
D. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是( )
A.做豌豆杂交实验时,对母本进行去雄
B.自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板培养基上画3条等长的平行线(3条线均与链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的( )
![]()
A. 它能抑制结核杆菌的生长 B. 它对结核杆菌比对霍乱弧菌更有效
C. 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效 D. 它可以用于治疗伤寒病人
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于诱变育种的是( )
A.用γ射线处理釉稻种子,培育出早熟的新品种
B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉
C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓
D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表
![]()
A. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
B. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
C. 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com