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    为研究细胞呼吸，取如图装置2组，甲组为A处放一定质量的某种种子、B处放一定量NaOH溶液，乙组为A处放等量同种种子、B处放等量蒸馏水．相同时间后，观察液滴移动情况，下列叙述正确的是（　　）
    A、乙组液滴一定是右移或不移动
    B、甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的CO2量
    C、设计乙组装置是测定种子消耗的O2量与产生的CO2量的差值
    D、为了提高实验精确度，可再设置一个A中为等量煮熟的种子，B中为等量NaOH溶液的丙装置
    考点：探究酵母菌的呼吸方式,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析题干信息可知，甲组中B处放一定量NaOH溶液，种子进行呼吸产生的二氧化碳被NaOH吸收，液滴移动只有有氧呼吸吸收氧气的结果，因此液滴移动的距离代表有氧呼吸；乙组实验B处放等量蒸馏水，细胞呼吸消耗氧气使锥形瓶内的气压减小，产生二氧化碳使气压升高，液滴移动是二者共同作用的结果．
    解答： 解：A、乙组中A处的种子进行有氧呼吸时，产生的CO2量和消耗的氧气量相等，液滴不移动；进行无氧呼吸时，只产生的CO2，不消耗氧气，液滴右移，A正确；
    B、由于NaOH溶液能吸收二氧化碳，所以甲组液滴移动的量可代表种子呼吸过程中吸收的O2量，B错误；
    C、设计乙组装置是与甲组进行对照，C错误；
    D、为了提高实验精确度，可再设置一个A中为等量煮熟的种子，B中为等量蒸馏水的丙装置，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生分析题干获取信息，通过比较、分析与综合对某些生物学问题进行解释、推理并作出合理判断或得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “树橘柚者，食之则甘，嗅之则香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季节．橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”．请回答下列问题．
    （1）江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂，需要的发酵菌种是
     
    和
     
    ．分离纯化这两种微生物的常用方法是：将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用
     
    将菌液铺平．这种接种方法称为
     
    ．
    （2）提取桔皮的胡萝卜素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是
     
    ．
    （3）四川一果汁加工厂在制作橘子汁的过程中发现果汁有些浑浊，为提高出汁率，可加入适量的
     
    使果汁变得澄清．
    （4）为了保持某橘子品种的品质，可用组织培养繁殖试管苗．培养外植体的培养基中常用的凝固剂是
     
    ．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值
     
    （填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是
     
    ．
    （5）为了检测其中某种菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板．将分别含有A、B两种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A
     
    ；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列甲图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况，请回答下列问题：

    有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受抑制也越强．
    ①为使实验更加严谨，还需将另一些同样的根尖放在
     
    中，作为对照．
    ②请你用表格形式呈现本实验的设计思路．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面．已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示．
    外界CO2浓度（μmol/h）
    实际光合量（μmol/h）    		1.22.43.64.8
    光照强度（klx）10.10.10.10.1
    20.270.440.610.78
    （1）从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有
     
    ．
    （2）当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol，原因是
     
    为限制因素，此时光合作用强度
     
     （大于、等于、小于）呼吸作用强度，光合作用中所需的CO2全部由
     
    提供．
    （3）当光照强度为2klx时，当实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为
     
    μmol/h，植物对外界CO2转换率为
     
    ．
    （4）设外界CO2浓度为6.0μmol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为
     
    μmol/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    S型肺炎双球菌是人类肺炎的病原体，而R型菌株却无致病性．下列叙述正确的是（　　）
    A、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
    B、S型菌与R型菌结构区别的根本原因是由于遗传物质的差异
    C、高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
    D、加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构的说法，正确的是（　　）
    A、乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA
    B、细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
    C、细胞中具双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核
    D、蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程，甲～丁表示物质，①～⑤表示过程．某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率的影响，得到如图2所示曲线．请回答下列问题：

    （1）图1中①～⑤表示的过程，能够为银杏细胞吸收K+、NO3-等矿质离子提供ATP的过程包括
     
    （填数字标号），物质乙为
     
    ．银杏缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成
     
    和
     
    ，从而影响碳反应的进行．
    （2）从图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是
     
    ．
    （3）从图2可知，当CO2浓度低于300μmol?mol-1时，28℃条件下的银杏净光合速率明显低于20℃和l5℃下的原因可能是
     
    ．
    （4）适宜光照条件下，若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为1600μmol?mol-1移至CO2浓度为800μmol?mol-1的环境，短时间内叶绿体中ATP的合成速率将会
     
    ，C5化合物的含量将会
     
    ．
    （5）假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照和温度下CO2浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响，那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，
     
    植物先死亡，理由是
     
    ．
    （6）如图3表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况，假设5时日出，19时日落，玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同．用CO2测定仪测得了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图3所示的曲线，下列有关说法正确的是
     

    A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
    B．CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C．FG段CO2浓度下降不明显，是因为光照强度减弱，光合作用减弱
    D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图分析回答：

    （1）单体a是
     
    ，单体c的结构通式是
     
    ．X代表
     
    ．
    （2）人体中，单体b的种类有
     
    种；图中[A]和[C]是组成
     
    的主要成分．[A]主要分布在细胞核中，用
     
    染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈绿色．
    （3）导致地球上生物多种多样的直接原因是[
     
    ]
     
    结构的多样性．
    （4）人类的白化病基因起源于图中的[
     
    ]
     
    过程．
    （5）④反应过程为
     
    ，③反应过程为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用电子显微镜观察三种生物菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的细胞结构试样时，用M、N、P表示，发现其细胞结构a～e具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；d由相互垂直的两个结构构成；e由几个囊状结构重叠而成．根据试样M、N、P的细胞结构比较表（注：“+”表示存在，“-”表示不存在）回答有关问题：
    细胞结构abcde
    试样M-----
    试样N+++-+
    试样P++-++
    （1）a～e分别代表的细胞结构是
     
    ．
    （2）M、N、P分别代表的生物是
     
    ．
    （3）在a～e中有遗传物质的是
     
    ，能分解有机物释放能量供生物体生命活动的是
     
    ，动植物细胞都有，但功能有所不同的是
     
    （以上几个空均用字母代号填写）．d的主要功能是
     
    ．

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