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下图表示基因型为AaBbdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列说法正确的

A.细胞中有3对同源染色体,6个DNA分子

B.该细胞可能在减数第一次分裂的四分体时期出现异常

C.该细胞中必定含有两条Y染色体

D.该细胞一定能产生两种基因型不同的成熟配子

 

【答案】

B

【解析】

试题分析: 该图为减数第二次分裂后期图,细胞中无同源染色体;A错误。由图示可知姐妹染色单体上出现了等位基因,原因可能是四分体时期交叉互换导致,也可能是间期基因突变所致;B正确。该细胞可能是次级精母细胞或第一极体,若是次级精母细胞,此时此细胞中的性染色体可能是两条Y染色体或两条X染色体;C错误。若该细胞为第一极体,则不能产生成熟的配子;D错误。

考点:本题考查减数分裂知识,意在考查识图能力及对知识的理解应用。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图。图中Ⅰ片段为同源部分,Ⅱ1,Ⅱ2片段断为非同源部分。其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在,已知抗病性状受显性基因D控制,为伴性遗传。

⑴由题中信息可知,控制该植物的抗病基因不可能位于图中的           段。

⑵现有该植物纯合子若干株,只做一代杂交实验,推测杂交子一代可能出现的性状,并推断控制该性状的基因位于哪个片段。选用的杂交亲本的表现型为雌性不抗病和雄性抗病,则:

如果子一代中              ,则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断。

如果子一代中              ,则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片断。

⑶假设某物质在两种显性基因共同存在时才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片断上,另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9:7,则两个亲本的基因型为                          。

⑷该生物种群中(个体数量很大),基因型为AA的个体占24%,Aa的个体占72%,

aa的个体占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在以后的长期自然选择过程中,A和a基因频率变化趋势可能会怎样?(在给定的坐标中用曲线图表示)

(%)

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽合肥高三第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中I、II表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是

A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合

C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年黑龙江哈三中高三上期第三次验收生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)加那利群岛一年生的某植物群体,其基因型为aa(开白花)。某一年某种原因外来许多基因型为AA和Aa(开紫花)的种子。几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:

(1)该地所有的上述植物群体构成了一个          ,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做       

(2)AA和Aa种子到来几年后,该群体的A和a基因频率分别为                ,该群体的基因频率改变是________的结果。

(3)下图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是     

 (4)假如环境改变前的群体,和环境改变后到来的群体之间花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于          (相同/不同)的物种,原因是______________________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二上学期9月质量检测生物试卷 题型:选择题

下图中能正确表示基因型为Aa的豌豆自花传粉时,自交代数与后                   代中纯合子概率的关系的曲线是 

A.a          B.b       C.c          D.d

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南外国语学校高二上学期9月质量检测生物试卷 题型:单选题

下图中能正确表示基因型为Aa的豌豆自花传粉时,自交代数与后                  代中纯合子概率的关系的曲线是 

A.aB.bC.cD.d

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