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【题目】人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是(

A.皮肤血管收缩B.甲状腺激素分泌减少

C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强

【答案】B

【解析】

寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定。

A、寒冷环境时,皮肤血管收缩,血流量减少,使散热量下降,A正确;

B、寒冷环境时,甲状腺激素分泌增加,B错误;

C、寒冷环境时,机体通过调节使散热量减少,即皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,C正确;

D、寒冷环境时,机体通过调节使产热增加,所以代谢活动增强,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝藻与酵母菌的相同之处是(
A.都是真核生物
B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体
D.均能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某一片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动.某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学的知识回答:

(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_____法估算量.在取样时,关键要做到___

(2)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行了研究.研究者通常采用______法估算该地区田鼠的种群数量.在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是___只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果__ (偏大、偏小).

(3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.根据调查统计的数据,构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是______________________________

(4)田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________

(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线,图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率).据图回答问题:

图1中种群数量以A曲线增长时,种群增长率__(填“增大”“不变”或“减少”),阴影部分表示__的个体数量.图2中,当R值为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄组成类型为__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是

A. K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

B. 当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c

C. 从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

D. 乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

回答下列问题:

(1)将长势相同的该种植物分别放置在相同的密室里,给予高光、中光、低光培养,发现经过一段时间后,每组的光合速率都降低,原因是_______________________________

(2)据图分析,当每组植物不再向外释放氧气的时刻,测密室里CO2浓度_______(填“相同”或“不同”),判断的理由是____________________________________________

3CO2浓度大于c时,曲线BC所表示的净光合速率不再增加,而曲线A则继续增加,请解释曲线A继续增加的原因_________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中基因的表达过程如图所示,下列叙述正确的是

A. 图示过程可以发生在所有真核细胞中

B. 细胞质基质中②携带③的种类由④决定

C. ②和④均是①中某些片段表达的产物

D. 图中核糖体沿着④向左认读遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的结构与功能的叙述,正确的是(
A.蛋白质和RNA可以通过核孔进出细胞核,DNA不可以
B.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所
C.核膜由两层磷脂分子组成,属于生物膜系统
D.核仁是遗传物质储存的场所,代谢旺盛的细胞核仁较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示关于某种鸡的羽毛毛色(B、b)的遗传图解,下列相关表述错误的是( )

A. 该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传

B. 芦花性状为显性性状,基因B对b完全显现

C. 非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D. 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某动物细胞减数分裂的过程,回答有关问题:

1)图(b)表明细胞中同源染色体开始________,该细胞中有________对同源染色体,形成________个四分体。

2)图(f)中的每个细胞中有________条染色体,________(填“有”或“无”)同源染色体。

3)图(h)与图(g)相比,染色体的数目发生了变化,变化的原因是细胞中的每条染色体的________分裂,________分开。

4)对于人类来说,一个精原细胞通过减数分裂形成________个精子,一个卵原细胞通过减数分裂形成________个卵细胞。

5)如果上图表示精子的形成过程,则图(j)中的细胞名称是________,其形成精子还要经过复杂的变形。若图(d)细胞中有一对同源染色体未分离,则该细胞分裂后形成的精细胞的染色体数目为________条。在图(c)期从细胞的一极观察(俯视或仰视),看到的染色体数目是4条,而不是2条,原因是________________

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