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    下图表示人体的特异性免疫过程，下列判断错误的是（ ）

    A．能特异性别抗原的细胞有b、c、d、g、e

    B．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长

    C．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原

    D．⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动调节的叙述中，错误的是 （ ）

    A.大脑对脊髓的调控，体现了神经活动的分级调节

    B.神经递质发挥作用导致突触后膜兴奋，这是正反馈调节

    C.下丘脑分泌TRH作用于垂体，体现了激素分泌的分级调节

    D.甲状腺激素作用于垂体和下丘脑，这属于激素分泌的负反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异的叙述，不正确的是

    A．基因突变不一定改变生物的表现型

    B．基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中

    C．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

    D．染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，实验中无关变量相同且适宜，实验结果如下表。相关叙述错误的是（ ）

    实验一（乳糖浓度为10%）

    酶浓度

    0

    1%

    2%

    3%

    4%

    相对反应速率

    0

    25

    50

    100

    200

    实验二

    （酶浓度为2%）

    乳糖浓度

    0

    5%

    10%

    15%

    20%

    相对反应速率

    0

    25

    50

    65

    65

    A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

    B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

    C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

    D．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

    B．捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿

    C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是（ ）

    A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异

    B．DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖

    C．减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变

    D．边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示生物体部分代谢过程．下列有关分析正确的是（　　）
    A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量
    B．能进行过程③的生物细胞中只有核糖体这一种细胞器
    C．②和④过程只能发生于不同细胞中
    D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．大肠杆菌是一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，发酵能将葡萄糖转换成多种有机酸并生成二氧化碳，某研究机构用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定．
    回答下列相关问题：
    （1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后，装入图甲所示的试管中，再将污水水样滴加进去振荡均匀，适宜条件下培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化是由蓝变绿再变黄．
    （2）图乙中滤膜的孔径应大于（“大于”、“小于”或“等于”）大肠杆菌．
    （3）制备图乙中牛肉膏蛋白胨固体培养基时，培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板．
    （4）为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入伊红美蓝染料，该研究机构通过统计黑色菌落色菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目．理论上他们的统计值要比实际值偏低，（“偏高”、“偏低”或“相等”） 理由是两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（　　）
    A．甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁
    B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
    C．甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构
    D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

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