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    【题目】下列关于细胞周期的叙述，错误的是(　　)

    A. DNA复制发生在S期

    B. 在整个细胞周期中都有转录和翻译

    C. G2期合成有丝分裂所必需的蛋白质

    D. 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程

    【答案】B

    【解析】DNA复制发生在S期，A正确；在整个细胞周期都有翻译，但分裂期由于染色体高度螺旋化，难以发生转录过程，B错误；G2期合成有丝分裂所需的蛋白质，C正确；细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同，作用于突触后膜产生的效应存在差异，如图表示胆碱、甘氨酸（Gly）、去甲肾上腺素（NE）的作用过程。请回答:

    （1）图中能够体现出的内环境的构成部分是_________；图1中离子通道甲应是_____（填“K+”或“Na+”）通道。

    （2）图2中，当兴奋抵达时，贮存在突触小泡内的甘氨酸（Gly）释放出来，并与分布在__________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，离子通道乙开启，使 __________（填“阴”或“阳”）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示__________。

    （3）图3中，去甲肾上腺素（NE）作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋。当完成一次兴奋传递后， NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解，这种药物的效应是__________。

    （4）NE反过来作用于突触前膜受体，抑制前膜的递质释放。由此可知，图示神经元的突触传递存在着

    __________（填“正”或“负”）反馈调节机制，其意义是调节__________的效率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示某动物体细胞（2N=4）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是

    A. b细胞的核DNA已加倍

    B. 细胞中含有4条染色体的时期是abc

    C. 细胞周期的长短通常受温度的影响

    D. d细胞中含有2个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ）

    A．只有胰岛素基因

    B．比人受精卵的基因要少

    C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

    D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性子粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答：

    （1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择表现型为非糯性紫株与 杂交。如果用碘液处理子代所有花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。

    （2）若验证基因的自由组合定律，则两亲本基因型为 ，并且在花期进行套袋和 等操作。

    （3）当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上，发现在F1的734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这是由于第6号染色体上载有的紫色基因（B）区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合子（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。

    ①请在图中选择恰当的基因位点标出F1绿株的基因组成。

    若在幼嫩花药中观察图中染色体，最好选择处于减数第 次分裂 期细胞。

    ②在做细胞学的检查之前，有人认为F1出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），导致产生F1中绿株。某同学设计了以下杂交实验，探究X射线照射花粉产生的变异类型。

    实验步骤：

    第一步：选F1绿色植株与亲本中的 杂交，得到种子（F2）；

    第二步：F2植株自交，得到种子（F3）；

    第三步：观察并记录F3植株颜色及比例。

    结果预测及结论：

    若F3植株的紫色：绿色为 ，说明花粉中紫色基因（B）突变为绿色基因（b），没有发生第6号染色体上载有的紫色基因（B）的区段缺失。

    若F3植株的紫色：绿色为 ，说明花粉中第6号染色体上载有的紫色基因（B）的区段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）。下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是

    A. 通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸

    B. 通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸

    C. 如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

    D. 装置2中液滴可能向左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物的遗传因子组成为AaBb，已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，遗传因子的走向是（ ）
    A.A与B走向一极，a与b走向另一极
    B.A与b走向一极，a与B走向另一极
    C.A与a走向一极，B与b走向另一极
    D.走向两极的均是A，a，B，b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关群落的叙述错误的是(　　)

    A. 地球上现存的群落大都处于顶极状态

    B. 在森林群落中对群落影响最大的是树冠层

    C. 群落的垂直结构呈现斑块性和镶嵌性与空间的异质性有关

    D. 群落在环境条件相似的地段可以重复出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员通过实验研究桑枝提取物在不同体外界条件下，对小肠黏膜蔗糖酶活性的抑制作用。实验从猪腹腔中提取并制得猪小肠蔗糖酶液，通过测定反应后葡萄糖的含量并经计算后代表酶活性，实验结果如下图所示。其中，抑制百分比=（未加抑制剂的酶活性-加入抑制剂的酶活性）/未加抑制剂的酶活性×100%。

    （1）由图结果可知，桑枝提取物在pH=6.6时的抑制作用最弱，表示此时猪小肠蔗糖酶的活性最______。随pH增大，_________。

    （2）取5支试管，将桑枝提取物分别置于图所示温度条件下，保温一段时间，而后与猪小肠蔗糖酶、蔗糖混匀后反应一段时间。置于不同温度下保温一段时间的目的是_____________。由图提取物的抑制作用在____________℃时抑制作用最强。随温度增加，桑枝提取液的抑制作用____________，原因可能是______________。

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