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    某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表，对上表的推断或解释不正确的是（　　）
    实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟
    ①0.3g?mL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原
    ②0.5g?mL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化
    ③1mol?L-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z
    ④1mol?L-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化
    A、x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性高于原生质层
    B、y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
    C、z为细胞稍增大，细胞液颜色变浅
    D、④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．阅读题干和题表可知，本题的知识点是细胞的质壁分离和复原，梳理相关知识点，分析图表，根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、由于0.3g?mL-1蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，且原生质层比细胞壁的伸缩性大，所以x为质壁分离，A错误；
    B、由于0.5g?mL-1蔗糖溶液浓度过高，植物细胞失水过多，细胞能发生质壁分离，但因细胞失水过多而死亡，所以不能发生质壁分离复原，B正确；
    C、由于K+和NO3-能通过主动运输方式进入细胞，所以可导致质壁分离自动复原．滴加清水5分钟后，由于细胞的保护作用，所以z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅，C正确；
    D、由于醋酸能破坏细胞的生物膜结构，所以无变化，而不是因为细胞吸水量等于失水量，D错误．
    故选：AD．
    点评：本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个种群中年轻个体非常多，老年个体非常少，此种群属于哪种年龄组成类型（　　）
    A、增长型B、稳定型
    C、衰退型D、不定型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
    B、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
    C、所有物种的形成都必须经过地理隔离
    D、自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料．鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶．新生出的阔叶颜色呈浅黄色，而进人繁殖期时阔叶呈深褐色．研究人员在温度18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如表．
    叶片光补偿点
    （μmol?m-2?s-1）    		光饱和点
    （μmol?m-2?s-1）    		叶绿素a
    （mg?g-1）    		最大净光合作用
    （nmol O2?g-1?min-1）
    新生阔叶16.6164.10.371017.3
    繁殖期阔叶15.1266.00.731913.5
    狭叶25.6344.00.541058.2
    （注：光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度．）
    （1）据表分析，鼠尾藻从生长期进人繁殖期时，阔叶的光合作用强度
     
    ，其内在原因之一是叶片的
     
    ．
    （2）依据表中光补偿点（或光饱和点）的变化，可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应
     
    （弱光/强光）条件，这与狭叶着生在枝条中上部，海水退潮时，会暴露于空气中的特点相适应的．蓝藻相对该鼠尾藻在细胞结构上的特点是
     
    ．
    （3）在一定光照强度等条件下，测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如图1．

    ①实验测定净光合速率时所设定的光照强度
     
    （大于/等于/小于）18℃时的光饱和点．
    ②将新生阔叶由温度18℃移至26℃下，其光补偿点将
     
    （增大/不变/减小），这影响了鼠尾藻对光能的利用效率．因此，在南方高温环境下，需考虑控制适宜的温度及光照强度等条件以利于鼠尾藻的养殖．
    （4）现发现该鼠尾藻的一变异种，将其繁殖期时阔叶放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5klx、10klx条件下的光合作用和呼吸作用量，结果如图2[横坐标为时间（小时）]．据图计算：该叶片在20℃、10klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是
     
     mg；在相同时间内，该叶片在5klx光照下，10℃时积累的有机物是20℃时的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三磷酸腺苷的分子简式为（　　）
    A、A-P-P-P
    B、A-P-P～P
    C、A-P～P～P
    D、A～P～P～P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替（　　）
    A、从火山口开始的演替
    B、草原的放牧演替
    C、农田弃耕后的恢复演替
    D、砍伐森林的恢复演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某高等动物的性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A和a、B和b分别被标记为黄色、绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞．下列有关推测合理的是（　　）
    A、若一个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点，则两对基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律
    B、若一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点，则两对基因的遗传不遵循孟德尔自由组合定律
    C、若这两对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色或2个绿色荧光点
    D、若这两对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干细胞中c-Myc（原癌基因）、KⅡ4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，而Fas基因处于沉默状态，它们的关系如图所示（注：图中ips细胞表示诱导性多功能干细胞）．请分析回答：
    （1）c-Myc基因表达的产物包括生长因子及受体、细胞周期调控蛋白等KⅡ4基因表达的蛋白起阻止周期进程的作用，例如阻止细胞由G1期进入S期，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．据此及如图所示的原理分析，在高度分化的KⅡ4基因处于
     
    （填“沉默”或“表达”）状态．而体细胞癌变是
     
    等基因异常表达的结果，可以通过诱导癌细胞
     
    基因表达来治疗癌症．
    （2）科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4，Sox2、c-Myc和KⅡ4四个关键基因因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示），此过程中应用了
     
    和
     
    技术．iPS细胞在形态上的特点是
     
    ．若要利用iPS细胞进一步诱导获得心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，则需要在培养液中加入
     
    ，如牛磺酸等，以诱导细胞分化．

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