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【题目】将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射,下列不发生弯曲生长的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

生长素不能透过云母片,A组的处理导致光照使生长素由向光侧向背光侧运输,但向下的极性运输途径被云母片阻断,因此左侧尖端下部的生长素浓度高于右侧,A组苗向右弯曲生长,同理可知B组苗向左弯曲生长,A、B不符合题意给予左侧单侧光照射时乙云母片插入的位置不影响生长素的横向运输与极性运输,苗尖端产生的生长素先发生横向运输再发生极性运输,使背光侧生长素多于向光侧,促进尖端以下部位生长,因此C组苗向左弯曲生长,C不符合题意;由于苗尖端中央插入了云母片,虽然有单侧光照,但生长素无法在尖端发生横向运输,从而使苗尖端下部的生长素分布均匀,因此D组苗不发生弯曲生长,D符合题意。

故选:D。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程需要用到多种工具,质粒就是一种常见的工具——运载体,某一质粒载体如图所示,外源DNA插入Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHⅠ酶切后,与用BamHⅠ酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应。

(1)用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果可能将会得到___类大肠杆菌(大致类型,不进行数量、基因长度区分)。

(2)要筛选导入了含有目的基因的重组质粒的大肠杆菌,其特点是能抗_____而不能抗_____;要挑选出目的菌,必须在___(物理性质)培养基上进行。

(3)图中的三个DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列与切割位点,经BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被______酶切后的产物连接,理由是_________

(4)重组质粒导入动物细胞方法一般是______,最后该动物细胞生长发育为转基因动物,进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药品,这些药品的化学本质大多为。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A. 在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

B. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

C. 孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础

D. 萨顿借助类比推理得出的结论基因在染色体上肯定是科学的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 神经中枢 B. 突触 C. 感受器和传入神经 D. 传出神经和效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与下图信息,下列叙述中错误的是(  )

A. 质壁分离时,植物细胞失去的水分主要来自大液泡

B. 如果B/A值越小,说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大

C. 所滴加的蔗糖溶液浓度越大,该细胞A值越小

D. 图中B/A值越小,说明细胞质壁分离程度越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在一个10mL的密闭空间内培养酵母菌细胞,观察其数量的动态变化,结果如图所示,下列叙述错误的是

A. K值约为12000个 B. 初始阶段增长缓慢是由于种类斗争激烈

C. 可用血球计数板进行计数 D. 不能用数学模型Nt=N0λt表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 感觉:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高

B. 分泌:下丘脑分泌抗利尿激素;在外环境温度低时分泌促甲状腺激素

C. 调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢

D. 传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是

A. 甲植株在a点开始进行光合作用

B. 乙植株在e点有机物积累量最多

C. 曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂和受精作用对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列错误的是(  )

A. 减数分裂过程中会出现联会现象B. 减数分裂过程中DNA复制一次,细胞连续分裂两次

C. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关D. 受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方

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