| A. | H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件 | |
| B. | 加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化 | |
| C. | 自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化 | |
| D. | 加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化 |
分析 过氧化氢在常温条件下也会有少量分解,但活化能最高,在高温条件下会加快过氧化氢的分解;无机催化剂和相应酶能够催化过氧化氢的分解,但是酶具有高效性,降低了活化能,速度最快,因此产生的气泡更多.
解答 解:由乙图曲线①②③④可以看出④的反应速率快于①②③,活化能比较低,故④可能是加入的H2O2酶催化、①表示在自然条件下的反应过程;②和③比较,③的活化能比②低,故③为加入了无机催化剂,②为较高温度下.
故④自然条件、③加热、②FeCl3催化、①H2O2酶催化,C符合题意.
故选:C.
点评 本题考查了验证酶具有高效性的相关实验,要求考生能够掌握实验的原理、方法和步骤;明确高温条件和加入催化剂导致过氧化氢分解的原理的区别,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为N | |
| B. | 若进行减数分裂.则子细胞含3H的DNA分子数为$\frac{N}{2}$ | |
| C. | 若子细胞中所有的染色体含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组 | |
| D. | 若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蓝藻细胞中可以同时存在过程①和② | |
| B. | ①、②过程可在同一场所进行,也可在不同场所进行 | |
| C. | ①产生[H]和ATP的过程也可在线粒体中进行 | |
| D. | 催化①、②过程需要酶的种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| 选项 | 细胞器 | 结构或部位 | 功 能 |
| A | 内质网 | 一层膜 | 合成多糖的场所 |
| B | 叶绿体 | 存在于所有植物细胞中 | 进行光合作用的场所 |
| C | 核糖体 | 无膜 | 蛋白质的合成场所 |
| D | 溶酶体 | 存在于动、植物细胞中 | 消化车间 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 单倍体的体细胞中含一个染色体组 | |
| B. | 蜜蜂中的雄峰是单倍体 | |
| C. | 六倍体小黑麦花粉离体培养成的个体是三倍体 | |
| D. | 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 |
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