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有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是


  1. A.
    多吃肉食会增加心血管病的发病率
  2. B.
    直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
  3. C.
    多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
  4. D.
    节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
C
A项是从人体物质代谢的角度来描述的,故A项错;直接以低营养级的生物为食,由于能量传递经过的营养级少,损失的能量少,可利用的能量应该较多,故B项叙述错。C项从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点,故答案为C;D项中是从营养的角度而非生态学的角度进行解释,故D项错。
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科目:高中生物 来源:广东省普宁二中2011-2012学年高二11月月考生物试题 题型:013

有人发起:“多吃素食?少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民?运用生态学知识对此的合理解释是

[  ]
A.

多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.

直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.

多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D.

节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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科目:高中生物 来源:广东省佛山市南海区罗村高级中学2011-2012学年高二上学期第二阶段考试生物试题 题型:013

有人发起:“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是

[  ]
A.

多吃肉食会增加心血管病的发病率

B.

直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.

多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D.

节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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科目:高中生物 来源:2013届广东省佛山市高二第二阶段考试生物试卷 题型:选择题

有人发起:“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是(  )

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率  B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多  D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

 

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科目:高中生物 来源:2012届广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是

  A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

  B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

  C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

  D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省佛山市南海区罗村高级中学高二第二阶段考试生物试卷 题型:单选题

有人发起:“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是(  )

A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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