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    9．人体内环境之所以能维持稳态，依赖于信息分子来协调各个器官、系统的活动．请分析如图，回答下列问题：
    （1）完成图中③过程，即神经递质的传递，必须依赖的结构是突触．“信号”在该结构中发生了性质的改变，其变化过程是电信号→化学信号→电信号．
    （2）当唾液腺细胞完成应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答，停止分泌唾液．已知某种神经毒素能阻止图中神经递质的分解，这种毒素所引起的效应是持续分泌唾液．
    （3）图中A器官最可能代表垂体，在图示过程中，其分泌量的多少要受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节．
    （4）图中②所示途径是免疫调节，则④处的信号分子最可能是淋巴因子．字母D所代表的是浆细胞和记忆细胞．

    分析 分析概念图：甲状腺分泌甲状腺激素直接受促甲状腺激素的调节，因此A是促甲状腺激素，则①是体液调节；B细胞属于免疫细胞，则②是免疫调节，B是淋巴因子，其能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，因此D是浆细胞和记忆细胞；肾上腺能分泌肾上腺素，因此C是肾上腺素．
    人体的稳态主要是通过神经调节、体液调节、免疫调节实现的．由题干可知该题涉及了上述三种调节的三个具体实例：一是通过神经系统调节唾液腺分泌唾液；二是通过激素调节甲状腺分泌甲状腺激素；三是机体产生抗体，消灭抗原．

    解答 解：（1）完成图中③过程，即神经递质的传递，必须依赖的结构是突触．“信号”在突触处的信号转变是：电信号→化学信号→电信号．
    （2）当唾液腺细胞完成应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答，停止分泌唾液．已知某种神经毒素能阻止图中神经递质的分解，这种毒素所引起的效应是持续分泌唾液．
    （3）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．因此图中A器官最可能代表垂体，其分泌的促甲状腺激素的多少受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节．
    （4）图中②所示途径是免疫调节，则④处的信号分子最可能是淋巴因子．淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，故字母D所代表的是浆细胞和记忆细胞．
    故答案为：
    （1）突触            电信号→化学信号→电信号
    （2）持续分泌唾液
    （3）垂体          促甲状腺激素释放激素          甲状腺激素
    （4）淋巴因子       浆细胞和记忆细胞

    点评 本题结合概念图，考查神经、体液和免疫调节的相关知识，要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程；识记免疫调节的具体过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下关于动物生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．人体Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将内流
    B．要想验证促甲状腺激素对鸟类活动的影响，需要用去除甲状腺的鸟作为实验动物
    C．促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
    D．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤，属于条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪一种杂交组合后代会发生性状分离（　　）
    A．Rr×RrB．rr×rrC．RR×RrD．RR×rr

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    17．甲图表示某双子叶植物叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系（叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．乙图为此双子叶植物在适当的温度条件下，测得不同光照和不同CO2浓度条件下光合作用速率的曲线：据图回答问题：

    （1）叶面积指数为5时，对作物增产最有利，两条曲线所围成的面积表示：在叶面积指数为0～9时，植物体内有机物的积累量．
    （2）甲图中P点表示的生理意义是：在叶面积指数为9时光合作用的强度等于呼吸作用的强度．
    （3）在乙图曲线Ⅱ的AB段和BC段中，影响光合作用的主要限制因素分别是CO2的浓度和光照强度
    （4）分析乙图所示自变量对光合速率的影响规律：①在光照强度一定时，在一定CO2浓度范围内，光合速率随CO2浓度的增加而增强，超过一定浓度后，光合速率趋于稳定②在CO2浓度一定时，光合作用速率随光照强度的增强而增加．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示该植物的叶肉细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示呼吸速率，b点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质．
    （2）依据图甲，将该植物置于6klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用累积葡萄糖量为24.6mg（保留一位小数）．
    （3）根据图乙推测此时该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度（大于/等于/小于/不能确定）．
    （4）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点，f和h点光照强度大的是f点，
    j点与e点相比植物体内有机物含量将减少（增加、减少、不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列与细胞生命历程相关的叙述，正确的是（　　）
    A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小
    B．青蛙发育过程中细胞坏死使得尾部消失
    C．细胞的癌变常发生在细胞周期的间期
    D．遗传物质的改变导致细胞分化不可逆

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中正确的是（　　）
    A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输
    B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
    C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母
    D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导

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    A．解离的目的是使染色体离开细胞核
    B．漂洗的目的是洗去染色剂，避免染色过度
    C．使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：综合题

    [选修3——现代生物科技专题]

    基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：

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