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    下列有关蛋白质的说法不正确的是（　　）
    A、蛋白质通常不是生物体内的能源物质
    B、蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的R基都是或长或短的碳氢链
    C、蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关
    D、不同多肽的差别在于组成它们的氨基酸种类、数量和排列顺序的不同
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：1、氨基酸的结构通式为，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．
    2、蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同．
    解答： 解：A、蛋白质通常不是生物体内的能源物质，生物体内的能源物质是糖类和脂肪，A正确；
    B、蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的R基不一定是或长或短的碳氢链，B错误；
    C、结构决定功能，因此蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关，C正确；
    D、不同多肽的差别在于组成它们的氨基酸种类、数量和排列顺序的不同，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查蛋白质的结构和功能、蛋白质分子结构多样性的原因等，要求考生识记氨基酸的分子结构特点及通式；识记蛋白质分子具有多样性的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）乙图是图甲中
     
    （填数字）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
     
    ．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质称作
     
    ．兴奋不能由B传到A的原因是
     
    ．
    （3）缩手反射的中枢位于
     
    ，控制手运动的高级中枢位于
     
    ．
    （4）图中②为
     
    ．将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在
     
    有阻断作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    1
    4
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下面的资料并回答问题．
    如图式中R、R′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子团或碳链．A、B、C、D分别表示不同的化学键．

    （1）依据资料1，该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    个水分子而形成的，这样的反应叫做
     
    ．
    （2）该化合物叫
     
    肽，各个氨基酸之间以
     
    连接．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，下列分析不正确的是（　　）
    A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3：1
    B、乙豌豆自交后代有三种基因型
    C、甲、丙豌豆杂交后代有四种表现型
    D、丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关光合作用的描述，错误的是（　　）
    A、每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团
    B、在类囊体膜中，水中的氢在光下将NADP+还原为NADPH
    C、吸收光谱是以波长为横坐标、吸光率为纵坐标而绘制的曲线图
    D、离开卡尔文循环的三碳糖分子大部分在叶绿体中转化为蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞核的叙述正确的是（　　）
    A、进行能量转换的细胞器
    B、是合成蛋白质的主要场所
    C、原核生物有细胞核
    D、控制生物的遗传和代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系．图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物．图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）．以下分析错误的是（　　）
    A、此生态系统中处于第三营养级的生物有海星、荔枝螺、海葵
    B、既有捕食关系又有竞争关系的种类是海星和荔枝螺
    C、当除去全部海星一年后，石鳖、石槭数量增加
    D、当除去全部海星一年后，藤壶成为优势种，石鳖、石槭数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将豌豆的幼苗水平放置，它的根就会向下弯曲．若将根冠全部或部分切去，如图所示．
    甲：根冠不切除，一定时间后，向下弯曲63°；
    乙：根冠全切除，一定时间后，向上弯曲1°；
    丙：根冠上半部分切除，一定时间后，向上弯曲4°；
    丁：根冠下半部分切除，一定时间后，向下弯曲31°．
    由此可看出（　　）
    A、多种激素平衡协调作用控制着根向下弯曲生长
    B、此实验必须在有光条件下进行
    C、决定根的向重力性的组织很可能是根冠
    D、根冠产生的物质是生长促进剂

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