【题目】如图一定属于卵细胞形成过程示意图的是
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
减数分裂过程:
(1 )减数第一次分裂间期 :染色体的复制。
(2) 减数第一次分裂 :①前期:联会并形成四分体,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
A该细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,不可能是卵细胞的形成过程,A错误;
B该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,但细胞质均等分裂,属于精子的形成过程,B错误;
C该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,不可能是卵细胞的形成过程,C错误;
D该细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞,属于卵细胞的形成过程,D正确;
故选:D。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),下列叙述不正确的是
A. 图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的CO2总量
B. 图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO2量
C. 从图形C可推测该植物存在另一个释放CO2的途径
D. 若提高温度、降低光照,则图形A和 B的面积均变小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以下关于细胞内无机盐生理功能的叙述,不正确的是
A.维持细胞的酸碱平衡
B.提供细胞代谢所需的能量
C.是某些复杂化合物的重要成分
D.维持细胞和生物体的生命活动
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据遗传学的研究可知,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现);没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分散。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上____________(填“符合”“不完全符合”或“不符合”)孟德尔遗传定律。
(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有________________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子的基因型为____________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占____________;与亲本基因型不同的个体中杂合子占____________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合白兔进行杂交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,请试用遗传图解并简要说明原因___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人体中神经递质的叙述,错误的是( )
A. 在突触小泡中能检测到神经递质
B. 神经递质能作用于突触后膜
C. 神经递质在发挥效应后会迅速失去作用
D. 突触前神经元只有在兴奋后才能合成神经递质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关同源染色体的叙述,正确的是
A. 减数分裂中配对的染色体B. 有丝分裂中配对的染色体
C. 配子中两两配对的染色体D. 一个来自父方,一个来自母方的染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】达尔文的进化理论不能解释的问题是
①生物的多样性
②保护色和警戒色
③变异的不定向和选择的定向
④生物遗传和变异的本质
⑤自然选择对遗传和变异如何起作用
⑥生物的生存斗争
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com