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    兔的长毛（A）对短毛（a）是显性，某杂合子的卵巢中，所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因，则经减数分裂后，最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞；这些基因由Y种核苷酸组成，杂合基因的分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的说法，正确的是

    A．10、4、减数第二次分裂后期

    B．10、5、减数第一次分裂后期

    C．5、4、减数第一次分裂后期

    D．5、5、减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（　　）
    A．具有全能性B．细胞分化后恢复原状态
    C．细胞癌变D．细胞衰老

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3:1，雌兔短毛：长毛=3:1，据此有关叙述正确的是

    A．由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因不在常染色体上

    B．一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔

    C．一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占1/2

    D．安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇体内三对等位基因的分布如图1所示，都位于常染色体上，其分裂过程中遗传物质的变化如图2所示，则下列分析中，正确的是

    A．A、a与B、b的遗传不遵循分离定律和自由组合定律

    B．减数第二次分裂的后期和末期可用图2中的EF段来表示

    C．该细胞的联会时期对应图2中的AB段

    D．该果蝇细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花（A）高茎（B）圆形果（T）植株与隐性性状的白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是：红花矮茎圆形果：白花高茎圆形果：红花矮茎长形果：白花高茎长形果=1:1:1:1，则下列正确表示亲代红花高茎圆形果的基因型的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雌蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体（A一长翅，a一残翅）和X染色体（B一红眼，b一白眼）上。在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是

    A．该染色体组成为XXY的白眼雌蝇体细胞中最多含有3条性染色体

    B．产生该白眼雌蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合

    C．产生该白眼雌蝇可能是母本雌蝇减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb，AXb，a

    D．产生该白眼雌蝇可能是母本雌蝇减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb，AXb，a

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室现有四瓶失去标签的蔗糖溶液（编号为A、B、C、D），已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同．现利用半透膜袋进行渗透实验，装置如图，一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬，半透膜袋②萎缩．四种蔗糖溶液中浓度最低的是

    A．蔗糖溶液A B．蔗糖溶液B C．蔗糖溶液C D．蔗糖溶液D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一只蜜蜂、一个蜂群、一个养蜂场对应的生命系统结构层次依次是（　　）
    A．个体、种群、生态系统B．细胞、组织、器官
    C．个体、种群、群落D．系统、种群、生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，关于内环境及其稳态的叙述不正确的是（　　）
    A．蛋白质消化分解成氨基酸不是在内环境中完成的
    B．内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变
    C．毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液
    D．人体肝脏细胞所需氧气和营养物质直接来源于组织液

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