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人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,有一对夫妇,丈夫多指,妻子正常,他们生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为(  )
A、Tt和tt
B、Tt和Tt
C、tt和tt
D、TT和Tt
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:由于人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,所以多指的基因型为T_,正常的基因型为tt.
解答: 解:丈夫多指T_,妻子正常tt,他们生下一个正常的儿子tt,所以这对夫妇的基因型为Tt和tt.
故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

反射弧的神经中枢位于(  )
A、神经节B、周围神经系统
C、脑和脊髓D、身体各处

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(  )
A、加入碳酸钙防止滤液挥发
B、用NaCl溶液提取叶片中的色素
C、加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨
D、用无水酒精分离滤液中的色素

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科目:高中生物 来源: 题型:

长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接,在长日照或短日照条件下两者(  )
A、都能开花
B、长日植物能开花
C、短日植物能开花
D、都不能开花

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,将该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中1600个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次?(  )
A、3次B、4次C、5次D、6次

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳循环是指绿色植物(生产者)在光合作用时从大气中取得碳合成糖类,然后经过消费者和分解者,通过呼吸作用和残体腐烂分解,碳又返回大气的过程.甲图表示生态系统的碳循环示意图;乙图表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答.

(1)在甲图生态系统中,是消费者的有
 
;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是
 
作用.
(2)乙图中A表示
 
的能量,B表示
 
的能量.B中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外,还有一部分是
 

(3)若生产者固定的太阳能总量为m千焦,则甲图中最高营养级获得的能量最多为
 
千焦.
(4)从乙图中可以总结出能量流动的特点是
 

(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中,属于内环境成分的一组是(  )
A、K+、血浆蛋白、淋巴因子
B、唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
C、CO2、解旋酶、Cl、尿素
D、Ca2+、载体、神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是(  )
A、动植物细胞的细胞膜中都含有胆固醇
B、动植物细胞内都有乳糖
C、任何动植物细胞膜中都含有磷脂
D、脂质和纤维素的组成元素完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为细胞周期的模式图,图二为植物细胞分裂过程中染色体(质)形态的周期性变化,c阶段含有两条姐妹染色单体.请据图回答(方括号内填图中的数字,横线上填文字):

(1)图一中,X期代表
 
,观察染色体形态的最佳时期是[
 
]
 
期.
(2)若图二表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期:
 

(3)图二中,a阶段的细胞中染色体数目和DNA分子数目之比为
 
,染色单体的数目为
 

(4)图二中从a到b染色体发生了解螺旋,此过程发生在图一的[
 
]
 
期,此时期细胞中其它的动态变化有
 
(答一点).

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