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【题目】某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用,将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。

实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。

实验步骤:

调节天平平衡;

用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处,15 min后观察并记录指针偏转方向和格数;

加大灯泡与装置间距离,过15 min再观察记录;

连续重复步骤

实验结果绘制如图二,请回答下列问题:

1该实验的自变量是

2请据实验结果分析回答:

B点与A点比较,光合作用强度较大的是 点,此时指针向 偏转

C点时光合作用 呼吸作用速率大于等于小于,CD段形成的原因是

【答案】1光照强度或灯泡与装置的距离

2 A 等于 光照强度减弱,呼吸作用大于光合作用

【解析】

试题分析:(1本实验是探究不同光照强度对水稻光合作用强度的影响自变量为光照强度

2 图示B点与A点比较,A点距离装置近,光照强度大于B点。由于A点时水稻苗光合作用大于呼吸作用,植物释放氧气,左侧浮力大于右侧,天平指针向右偏转。

C点以后天平指针开始回偏,故C点光合作用强度等于呼吸作用强度,图中C点时指针右偏最大,表示光合作用积累的氧气最多 CD段由于光照强度减弱,呼吸作用大于光合作用左侧浮力逐渐减小天平指针偏转格数减小

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )

A.植物细胞能进行过程或过程

B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程

C.动物细胞内,过程比过程释放的能量多

D.乳酸菌细胞内,过程产生[H],过程消耗[H]

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【题目】不同膜结构的膜之间互相转化,以“出芽”方式进行的是( )

A.核膜和内质网膜 B.内质网膜和高尔基体膜

C.内质网膜和细胞膜 D.细胞膜和核膜

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【题目】甘蓝是我国各地的重要蔬菜之一,请分析回答以下有关甘蓝的问题。

1甘蓝的基生叶顶端圆形,边缘有波状锯齿,上部茎生叶长圆状卵形,两类叶片差异的根本原因是 ;有些甘蓝品种的叶片变为紫红色,此性状产生的根本原因最可能是

2甘蓝花序的正常和异常是由一对等位基因控制的相对性状。某显性植株X自交,F1表现为约1/2的正常花序和1/2的异常花序;取F1正常花序植株的花粉进行离体培养,获得的幼苗用秋水仙素处理后都是异常花序植株。由此推测 是显性性状,植株X自交的子代性状分离比为11的原因是

3研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M。现用两个无法产生M的纯种品系甲和品系乙及纯种野生型甘蓝进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:

组别

亲本组合

F1

F2

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

品系甲×品系乙

不能合成M[

只有3/16能合成M

研究表明,决定M产生的基因A对a为显性;另一对等位基因B、b中,其中一个基因的表达能抑制M的产生两对基因均位于常染色体上

据以上信息判断,能够抑制M产生的基因是 填“B”或“b”,品系甲的基因型是

组F2不能合成M的个体中,与品系乙基因型相同的占

研究发现,抑制M产生的基因B或b的表达产物会进入细胞核中,阻碍A基因表达的 阶段,导致M物质不能合成。

4在群体中发现有一变异个体,其基因组成和在染色体上的位置如图所示,此变异______填“能”或“不能”在显微镜下观察到。若该个体能正常繁殖,子代能正常发育,则该个体测交后代中能合成M的个体所占的比例是______。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够防止发酵液被污染的措施错误的是 ( )

A.榨汁机要清洗干净,并晾干

B.发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接

C.装入葡萄汁后,封闭充气口

D.发酵瓶要清洗干净,用体积分数为95%的酒精消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在核膜和细胞膜的结构和功能中,核膜独有的是

A. 具有双层膜结构

B. 糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能

C. 物质交换的功能

D. 附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图示为植物在不同浓度的生长素调节下的实验结果。其中图2中的虚线表示既不促

进生长,也不抑制生长。以下说法正确的是

A.图3可说明生长素具有促进细胞伸长生长的作用

B.图1中a点的生长素浓度可用于除去双子叶杂草

C.图2可以表示植物幼苗向光侧的生长素浓度变化

D.图3可说明生长素对插条生根的作用具有两重性

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【题目】下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是( )

A.细胞壁的化学成分均是纤维素和果胶

B.生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内

C.细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂”

D.细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“生产机器”

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【题目】玉米是雌雄同株植物,顶端开雄花,叶腋开雌花,既能同株传粉,又能异株传粉,是遗传学理想材料。在自然状态下,将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植(不考虑变异),有关F1性状表述合理的是

A. 显性植株所产生的都是显性个体

B. 隐性植株所产生的都是隐性个体

C. 显性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体,比例1:1

D. 隐性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体,比例3:1

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同步练习册答案