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    【题目】下列关于有氧呼吸叙述正确的是（ ）
    A.有氧呼吸第一阶段在线粒体基质中进行
    B.有氧呼吸第二阶段有CO2生成
    C.有氧呼吸释放能量比无氧呼吸少
    D.原核生物不进行有氧呼吸

    【答案】B
    【解析】解：A、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，A错误；
    B、有氧呼吸第二阶段有CO2生成，B正确；
    C、有氧呼吸能将有机物彻底分解，释放大量能量，无氧呼吸将有机物不彻底氧化分解，释放能量少，因此有氧呼吸比无氧呼吸释放能量多，C错误；
    D、部分原核生物含有有氧呼吸酶，也能进行有氧呼吸，D错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( )

    A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律

    B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

    C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子

    D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核生物在转录过程中需要一些蛋白因子的协助，称为转录因子。下图为茉莉素－乙烯在植物顶端弯钩形成中的作用机理（图中的MYC2 和EIN3即为转录因子，图中中“”表示抑制，“→”表示促进），下列有关叙述合理的是

    A. 乙烯通过EIN3调控激活HLS1基因的表达

    B. 茉莉素通过直接抑制EIN3的功能来降低HLS1基因的表达

    C. 转录因子MYC2可通过促进EBF1基因的表达来促进HLS1基因的表达

    D. 茉莉素和乙烯在顶端弯曲形成过程中相互拮抗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列糖类物质中，属于动物二糖的是（ ）

    A．葡萄糖 B．蔗糖 C．果糖 D．乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生长素的问题：

    (1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

    (2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

    请分析回答下列有关问题：

    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

    (3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中，正确的是（ ）

    A．调查前收集相关的遗传学知识

    B．对患者家系成员进行随机调查

    C．先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率

    D．白化病发病率＝（患者人数＋携带者人数）/被调查的总人数×100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响的实验时，先将酶和乳汁分别放入1支试管，然后将2支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min，再将温度相同酶和乳汁倒入同一试管中混合，再放回原温度的水浴中保温，并记录凝乳所需的时间。

    通过实验记录在不同的温度下凝乳所需的时间，结果如下表：

    组别

    水浴温度（℃）

    凝乳时间（min）

    A

    10

    不凝固

    B

    20

    7.0

    C

    30

    4.0

    D

    40

    1.5

    E

    50

    4.0

    F

    60

    不凝固

    （1）酶在细胞代谢中具体作用是______________________。

    （2）请为该实验拟一个课题名称：_______________。

    本实验的因变量是_________________________。

    （3）温度影响凝乳时间是通过影响________________来实现的。

    （4）如果将装置F内混合物冷却至40℃，最可能的实验结果会是_________。

    为什么？________________________。

    （5）依据表格内容，凝乳酶催化乳汁凝固的活性最适温度一定是40℃吗？

    ______________________，怎样通过进一步的实验验证你的结论？

    ______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知m和n为大分子物质，a和b分别是两者的组成单位，回答下列相关的问题。

    (1)s、t元素的名称分别是____________。

    (2)m是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是________。

    (3)a的结构通式是_____________________________________________________。

    连接a形成m的化学键是_______________________________________________。

    (4)化合物n彻底水解后的产物有________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]．如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（ ）

    A. [H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应

    B. [H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与

    C. [H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

    D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都全部来自水

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