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19.如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是(  )
A.B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架
B.图中编号a代表某物质经主动转运出细胞
C.细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类
D.在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d

分析 据图分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.

解答 解:A、B表示磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架,支持蛋白质,A正确;
B、a、e代表主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞,B错误;
C、细胞膜的功能特点是选择透性,主要取决于载体蛋白的种类,A表示蛋白质,C正确;
D、在a~e的五种过程中,代表被动转运的是bcd,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了细胞膜的组成和结构以及功能、物质跨膜运输的相关知识,解答本题是要准确理解、运用图示信息,并能够转化为文字信息,将这些信息与跨膜运输结合起来,理解三种运输方式的运输速率与物质浓度、载体蛋白和能量的关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列①~⑦物质与结构在各种微生物中的存在叙述,正确的是(  )
①核酸 ②蛋白质 ③细胞壁 ④细胞膜 ⑤线粒体  ⑥核膜  ⑦核糖体.
A.①②物质在病毒、细菌、酵母菌体内都存在
B.③~⑦结构在酵母菌体内不一定都存在
C.因为细菌没有⑤结构,所以只能进行无氧呼吸
D.因为细菌没有⑥结构,所以它所含的①物质是均匀地分布在细胞的各个部位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体A的杂交瘤细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,开即是可以表达的状态,下列说法正确的是(  )
A.其中有一个是打开的,即A抗体基因
B.其中有两个是打开的
C.其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因
D.其中三个都是打开的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.黑狗与白狗杂交,子一代全为黑白相间花狗,下列叙述正确的是(  )
A.狗毛色属于完全显性遗传
B.花狗和黑狗交配,子代为花狗的机率为$\frac{3}{4}$
C.花狗和白狗交配,子代为花狗的机率为$\frac{1}{2}$
D.花狗和花狗交配,子代为花狗的机率为$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量.请据图回答下列问题:
(1)甲图中B点与乙图中F点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体、叶绿体囊状结构薄膜.
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是光照强度、温度,写出与G点高低有关的生理过程的反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2,C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)在甲图曲线中,可用S1+S3表示呼吸作用消耗有机物的量,可用S2+S3表示光合作用产生的有机物总量.(用S1、S2、S3表示)

(4)丙图为探究植物光合作用速率的装置.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X.恒温30min后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X.若以氧气的释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是0.8 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.胰岛素是由胰脏内的胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素,如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图.据图回答:

(1)该图中的染色体DNA上含有胰岛素基因,其基本单位是4种脱氧核糖核苷酸.
(2)图中①表示的过程中,催化该过程的酶是RNA聚合酶,核糖体在?上移动的方向是从左向右.
(3)图中天冬氨酸的密码子是GAC;
(4)一个②上结合多个核糖体的意义是在短时间内合成大量的同种蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.该图是植物细胞有丝分裂简图.

(1)分裂顺序是BCAD(用字母表示).
(2)作为一个细胞周期,图个中还缺少处于间期的细胞简图.
(3)观察染色体形态和数目的最佳时期是C 期(用字母表示).
(4)染色体:染色单体:DNA=1:2:2的图示是BC(用字母表示).
(5)图A中DNA分子的数目为8个,染色单体数目为0条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.正常情况下,DNA分子两条链上的碱基配对有一定的规律:与G配对的一定是(  )
A.TB.CC.AD.U

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9.图甲为豌豆花发育的历程.甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组均选用基因型为Aa的豌豆为材料进行遗传学实验,他们分别采取了连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体四种实验方案,然后将实验结果中各代Aa基因型频率绘制曲线如图乙.请回答下列问题:

(1)豌豆是优良的遗传学实验材料,因为自然条件下严格自花受粉、闭花受粉,都为纯种;也因为这样,乙、丁两个小组为了实现实验目的,需要在②(或f)之前(用图中字母或标号答题)对实验豌豆花进行去除花瓣(花冠)处理.
(2)甲组的实验结果是图乙中的曲线Ⅳ,丁组的实验结果是图乙中的曲线Ⅱ.
(3)甲、乙组中各代子代中A和a的基因频率始终相等.
(4)丁组因为工作疏忽,没有及时淘汰F2代中的隐形个体,则他们统计得到的F3代实验结果误差值约为$\frac{1}{10}$.

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