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    【题目】下列关于实验方法和实验结果叙述正确的是

    A. 赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要遗传物质

    B. 萨顿用假说—演绎法提出假说:基因位于染色体上

    C. 摩尔根用类比推理证明了基因位于染色体上

    D. 孟德尔用假说—演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律

    【答案】D

    【解析】

    萨顿科学研究的方法是类比推理法；摩尔根和孟德尔的研究方法是解说演绎法。

    赫尔希和蔡斯只证明了DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，A错误；萨顿用类比推理法提出基因位于染色体上，B错误；摩尔根用假说演绎法证明基因位于染色体上，C错误；孟德尔用假说演绎法发现了两大遗传规律，D正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】细胞内糖分解代谢过程如图，①～④代表不同生理过程，甲～丙代表不同物质。下列叙述错误的是

    A. 植物细胞中能发生过程③或④

    B. ②过程只能发生在线粒体中

    C. 只有①、②过程能产生ATP

    D. 过程②比①释放的能量多

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    【题目】鱼被宰杀后，鱼肉中的三磷酸腺苷（ATP）经过ATP→ADP→AMP→IMP过程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升鱼肉鲜味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP会被进一步降解，导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从常见淡水鱼（草鱼、鮰鱼和鳝鱼）的肌肉中分离纯化得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究，相关实验结果如下。

    请回答问题：

    （1）生成IMP的过程中，ATP首先断裂_________键。

    （2）据图可知，鮰鱼ACP的最适pH为_________左右；草鱼ACP的最适温度为_________左右，该温度下鳝鱼的ACP_________，原因是ACP的_________被破坏。

    （3）综合上述信息，请写出一种保持鱼肉鲜味的方法：_________。

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    【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象变迁，可视为( )

    A. 种群的初生演替 B. 群落的初生演替

    C. 群落的次生演替 D. 种群的次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久检测到神经纤维周围溶液中存在24Na＋。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na＋的量的变化如图所示，则：

    （1）据图可知，加入某药物后，溶液中24Na＋的量__________；而加入ATP后，溶液中24Na＋的量__________，由此可见，神经纤维排出24Na＋需要消耗__________，通过细胞膜的方式是__________。

    （2）某药物的作用机理可能是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内激素和神经递质的叙述，正确的是( )

    A. 激素口服后皆不能发挥作用

    B. 二者通常发挥作用后，两者皆被灭活或降解

    C. 与激素结合的受体只分布于靶细胞膜上

    D. 神经递质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们根据苍蝇平衡棒的原理，研制成了振动螺旋仪，已经应用在火箭和新式飞机上。这个实例说明野生生物资源具有（　　）

    A. 潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 生态价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在150mL烧杯中盛入100mL培养液，滴入一滴大肠杆菌培养液。然后每隔一段时间用滴管取样计数，结果如下表：

    时刻

    0

    30 分

    60 分

    90分

    120分

    150分

    180分

    个/mL

    10

    20

    40

    80

    160

    320

    620

    （1）该同学在烧杯中培养的大肠杆菌菌群属于___________（个体/种群/群落）层次的生命系统。“620个/mL”是表示第180分钟时的___________（菌群数量/种群密度）。

    （2）再继续观察一定时间，并用坐标曲线描述计数结果，将得到___________（J/ S）型曲线。

    （3）种群数量增长速度最快的时刻是___________（R/ P）。

    （4）某种群的增长曲线为S曲线，在时间为P时，该种群的年龄组成为___________型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞学说的叙述，不正确的是（　　）

    A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

    B.建立者主要是施莱登和施旺

    C.它使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

    D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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