【题目】噬菌体侵染细菌实验中,在细菌体内合成蛋白质的叙述,正确的是 ( )
A. 原料、模板和酶来自细菌
B. 模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌
C. 指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体
D. 指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,能量、核糖体、氨基酸和酶来自细菌
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)结果预测及结论如下:
①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响.
③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等.
④若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响.
结果预测及结论错误有几项( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将数量相等的两组小鼠肝细胞,用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射强度,结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是
A. 促进细胞分化 B. 促进细胞分裂 C. 促进细胞衰老 D. 促进细胞癌变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B. 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实
C. 辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实
D. 用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物膜系统的说法,错误的是
A. 所有细胞器都具有生物膜结构
B. 生物膜系统是对细胞内所有生物膜结构的统称
C. 许多重要的生物化学反应可以在生物膜上进行
D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分开,保证了细胞生命活动髙效、有序进行
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是( )
A.①的操作是去雄
B.②操作人工授粉
C.①和②的操作是同时进行的
D.②的操作后要对雌蕊套袋
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