| A. | 该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸 | |
| B. | 该过程中核糖体的移动方向是由左到右 | |
| C. | 若最终形成的②中含有17个基本组成单位,则①中至少含51个碱基 | |
| D. | 若①中有一个碱基发生改变.则合成的多肽链的结构一定发生改变 |
分析 分析题图:分析题图:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;⑥是核糖体,是翻译的场所.
解答 解:A、图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板,原料是氨基酸,A错误;
B、根据多肽链的长度可知,⑥在①上的移动方向是从右到左,B错误;
C、mRNA3个相邻的碱基决定一个氨基酸,若最终形成的②多肽中含有17个基本组成单位,则①中至少(不考虑终止密码子)含17×3=51个碱基,C正确;
D、由于密码子的简并性等原因,若①中有一个碱基发生改变后,其控制合成的多肽链的结构不一定发生改变,D错误.
故选:C.
点评 本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,准确判断图中各种数字的名称;掌握密码子的概念,明确密码子与氨基酸之间的关系.需要注意的是B选项,要求考生明确一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码,也可以由一种或几种tRNA转运.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•成都模拟)如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程.据图分析回答:
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(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢,使有关腺体分泌的 激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加.
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的 ,进而使垂体释放抗利尿激素的量 ,导致尿量增加,利于毒素排出体外.
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为 细胞,小部分形成 细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生 细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡.当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是 .
(4)综合以上信息可以看出, 是机体维持稳态的主要调节机制.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中C是最基本的元素 | |
| B. | 构成细胞的主要化合物是有机物,水和无机盐在活细胞中并不重要 | |
| C. | 组成生物体的元素在非生物界中都存在,说明生物界和非生物界具有统一性 | |
| D. | 在细胞干重中含量最多的化学元素是C、含量最多的化合物是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 上升、不变和上升、下降 | B. | 不变、不变和上升、不变 | ||
| C. | 不变、不变和不变、不变 | D. | 上升、不变和上升、上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液 | |
| B. | 实验温度为无关变量,要在相同的适宜温度条件下进行实验 | |
| C. | 用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不相同 | |
| D. | 调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a物质中都含有S元素 | B. | 甲在HIV的核糖体合成 | ||
| C. | 乙是HIV的遗传物质 | D. | 甲和乙都是单链结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•盐城一模)自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高,正引起越来越多国家的警惕.该病毒侵入人体后( )
A.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞
D.相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图乙表示细胞质中进行的某重要生理活动。请据图回答下列问题:
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(1)若在图甲①的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养,则a、b中带有3H标记的是_______(a,b,a和b),做出此判断的依据是_________。
(2)图甲②所示的过程为遗传信息的_________过程,需要_________作为原料。
(3)图乙表示遗传信息的______过程,其中作为模板的是图中的_________结构(用图中字母表示)。由图可知缬氨酸的密码子是_________。连接赖氨酸和甲硫氨酸的化学键是____________。
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