【题目】测定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,则转录出这个mRNA的基因中鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例至少是
A. 18%、28% B. 27%、23% C. 23%、18% D. 28%、27%
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【题目】下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是( )
A. A 中的元素仅有 C、H、O、N
B. B 中含有一个氨基和一个羧基
C. C 的数目可以导致蛋白质种类的差异
D. C 中的元素组成会影响蛋白质的功能
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【题目】如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,分析图示回答下列问题:
(1)此图中B结构通式为________ C其结构式是________
(2)若该蛋白质是血红蛋白,说明蛋白质具有________作用;若该蛋白质是酶,说明蛋白质具有________作用;造成蛋白质功能多样性的原因(试从氨基酸的角度分析) ________________
(3)高温加热后,蛋白质用双缩脲试剂检验_____(能或否)发生紫色反应.
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【题目】蛙的坐骨神经-腓肠肌标本如图所示,实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体),以保持标本活性。下列分析错误的是( )
A. 若将任氏液中钾离子浓度降低,则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B. 适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位,动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C. 任氏液中Na+/K+的比值大于细胞内液中Na+/K+的比值
D. 在a处给一个适当强度的电剌激引起腓肠肌收缩,该活动不属于反射
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【题目】下列说法正确的是( )
A.病毒不能繁殖后代
B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C.蛋白质、核酸没有生命
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
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【题目】生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如左表所示,实验步骤如下图所示。请分析回答问题:
(1)培养基中加入尿素的目的是__________,原理是__________。从同化作用类型来看,该菌属于__________。
(2)实验需要振荡培养,原因是____________________。转为固体培养时,常采用__________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(3)在实验过程中:①培养基、培养皿;②玻棒、试管、锥形瓶、吸管;③瘤胃中液体。其中需要灭菌是__________(填序号)。
(4)分离分解尿素的细菌实验时,甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有__________(填序号)①取样不同;②培养基污染;③操作失误;④没有设置对照。
(5)以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后,加入_______指示剂后变红色,说明“目的菌”能分解尿素,理由是___________________。
(6)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果如下表,其中________倍的稀释比较合适。
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落数 | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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【题目】如图表示下丘脑参与人体血糖平衡的部分调节过程,请据图回答下列问题:
(1)当机体处于饥饿状态时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛___________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于___________调节。胰岛分泌的参与血糖调节的激素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,这些激素的受体分布在靶细胞的___________(填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。
(2)正常人进食后,完成血糖调节的反射弧是____________________________________________。
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【题目】市民在“健步走”的过程中,有氧呼吸消耗氧气的阶段和场所分别是
A.第一阶段、细胞质基质B.第二阶段、线粒体基质
C.第三阶段、线粒体内膜D.第三阶段、线粒体基质
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