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    下图表示以某农作物<1>和<2>两个品种为基础，培育出<4>、<5>、<6>、<7>四个品种的几种育种方法，A、a和B、b表示基因且分别位于两对非同源染色体上。据图回答：
    (1)由<1>和<2>经Ⅰ和Ⅱ培育出<5>的育种方法称为_____________，所依据的原理是____________；由<3>AaBb经一次自交所获子代中<5>AAbb的个体占______________。
    (2)由<3>培育出<4>常采用方法Ⅲ_______________，然后再使用适宜浓度的__________处理幼苗，即培育获得<5>。
    (3)利用<1>和<2>培育出<5>AAbb新品种，若要求缩短育种时间，应选择的育种流程是__________(从Ⅰ～Ⅵ中选取并用箭头连接)。
    (4)可由<3>经Ⅳ培育出<6>的育种方法称为_____________，所得<6>即称为___________。
    (5)可由<2>经Ⅵ培育出<7>的育种方法称为______________。
    (1)杂交育种；基因重组；1/16
    (2)花药离体培养；秋水仙素
    (3)Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ
    (4)多倍体育种；多倍体植株
    (5)诱变育种
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：022

    (2008杭州模拟)生产实践表明，在一定范围内，提高浓度，能提高光合作用效率。如下图是对某农作物实验的结果，请据图分析并完成下列问题：(1x：勒克司，光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点，a、m、n为坐标上的点，浓度单位是：ppm)

    (1)曲线Ⅰ表明：______________________________________________。

    (2)曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低浓度是__________________。

    (3)这组实验的结论是__________________________________________。

    (4)m点表示__________________________________________________。如果提高光照强度，则m点的位置将________移动，C点的位置将________移动。

    (5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。在n点浓度下，该农作物有机物和能量代谢的关系是_____________________________________________________________。

    (6)若将该农作物放置于A点条件下5 h，再移入E点条件下5 h，实验前后的植物有机物含量(以 量表示)________。若将植物体放在含 的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现 ?为什么?

    (7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量，图中信息告诉我们，应________________。另外，还应适当多施_________肥，并在夜间适当________温度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是       。

    （2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是          。

    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从            向             方向移动。

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量      ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量       。（填“高”、“低”或“基本一致”）

    （5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。

    Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）B、C、物质分别是______________和________________。

    （2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。

    （3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。

    （4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：

    ①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。

    ②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。

    如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：

    a． ______________________________________________________________。

    b． ____________________________________________________________。

    c． ____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南师大附中高二12月阶段检测生物试卷 题型：综合题

    大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示生态系统结构及碳循环模式图，①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题：

    （1）图中属于生物群落的是 ______（填字母）。碳在生物群落和无机环境之间主要是以______的形式进行循环。
    （2）①代表的生理过程是 ___________________；
    （3）生态系统中D和C的种间关系是 __________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量___________。
    （4）某远离大陆的岛屿上，生活着一个部落，多年来，部落人口数量和农作物产量稳定，他们的食物来源为1/2来自植物性食物（农作物），1/2来自动物性食物（家禽家畜及其产品）。在农作物的产量保持不变的前提下，部落首领要求所有居民调整食物结构以满足人口数量增加一倍的需要。请计算，若能量传递效率按20%计算，要达到部落首领的要求，则应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1：1调整为     ：1 。

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    科目：高中生物 来源：2011届广东省高州市大井中学高三上学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是      。
    （2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是         。
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从           向            方向移动。
    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量     ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量      。（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。
    Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：

    （1）B、C、物质分别是______________和________________。
    （2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
    （3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
    （4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：
    ①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。
    ②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
    如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：
    a． ______________________________________________________________。
    b． ____________________________________________________________。
    c． ____________________________________________________________。

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