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    【题目】下图所示的细胞变化过程称为

    A. 细胞分化B. 细胞生长C. 细胞分裂D. 细胞凋亡

    【答案】A

    【解析】

    本题以图形示过程考查细胞分化，要求学生识记细胞分化的相关知识，意在考查学生对细胞分化的过程和实质的理解及读图能力。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因选择性表达的结果。图示为全能干细胞经一系列分化形成了红细胞

    经过图示变化过程后，细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异，这种变化过程称为细胞分化，A正确；细胞生长是细胞体积有适度长大，其结构不会明显变化，B错误；细胞分裂，细胞数目会增加，C错误；细胞凋亡是细胞的程序性死亡，D错误；故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等动物（2/V =4）体内正在分裂的两种细胞。下列有关叙述正确的是

    A.甲细胞分裂结束后形成的子细胞不一定是次级精母细胞

    B.乙细胞中含有2个四分体、8条染色单体和8个核DNA

    C.甲、乙两细胞的上一个时期，细胞中的染色体数目相等

    D.理论上，该动物不同时期细胞中的染色体数最多可相差4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】其因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体的变化如图所示。下列叙述正确的是

    A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

    B.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

    C.B(b)与D⑷间发生重组，遵循基因自由组合定律

    D.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1；接着取上清液，分别向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（ ）

    A. 取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白

    B. 若要提取相关抗体用于免疫治疗，最佳材料应是沉淀物

    C. 图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量

    D. 图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，该细胞不能发生的过程是（　　）

    A. 生成乳酸B. 生成丙酮酸C. 生成ATPD. 生成CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的ABO血型由IA、IB、i三个复等位基因控制，含IA基因的红细胞表面含有A抗原、含IB基因的红细胞表面含有B抗原。仅含A抗原的为A型血，仅含B抗原的为B型血，同时含A、B两种抗原的为AB型血，两种抗原均不含的是O型血。某家庭的遗传系谱图如下(括号内标注的是基因型或表现型)，甲病在该地区的发病率为万分之四。下列有关叙述错误的是

    A.3、4号血型相同的概率是1/2B.6号的IA基因来自1号的概率为1/2

    C.6号患甲病的概率是1/153D.基因IA、IB、i的遗传不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物体内细胞的分裂、分化模式图，请分析回答下列问题：

    (I)DNA的复制发生在图中____（填序号）所示的过程中。图甲和图乙所示细胞的名称是____。

    (2)图示过程③可发生的可遗传变异的类型有______________________，并可通过有性生殖方式遗传给后代，从而为生物进化提供了丰富的原材料。

    (3)通过②过程形成的四类细胞中具有____（填“相同”“不同”或“不完全相同”）的mRNA。若某基因转录出的mRNA中含有1 500个核糖核苷酸，其中有碱基G和C分别为200个和400个，则该基因经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸____个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合，某兴趣小组研究了接种量和溶氧量（用摇床转速<r·min-1>来控制）对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，结果如下图。请分析回答：

    （1）实验前，需在干酵母中加入适量的_______进行活化处理，目的是让处于休眠状态的酵母菌恢复为正常的生活状态。

    （2）接种量为1.5mL、摇床转速为250 r·min-1的酵母菌种群在6h后数量逐渐下降的原因是_______。

    （3）根据实验结果，较适合建立种群“S”型增长模型的变量组合有接种量1.0 mL、转速230 r·min-1和_______。

    （4）在对培养液中酵母菌数量进行计数时，该兴趣小组采用了血球计数板计数法。图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血球计数板正面示意图，图2所示观察到的图像。

    ①从试管中吸出酵母菌培养液前要_______，目的是确保随机取样时有均匀的种群密度。

    ②图1这块血球计数板上有_______个计数室。

    ③图2表示的这个大方格上含有_______个中方格，其容积是_______。

    ④若计数得图2中每一中方格里酵母菌平均数为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约_______个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞膜上的葡萄糖载体有多种类型，可统称为葡萄糖转运体家族(简称G，包括G1、G2、G3、G4等多种转运体)。

    (1)G在细胞中的核糖体上合成，在______(细胞中的结构或场所)中加工后，分布到细胞膜上。

    (2)研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富。G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞。由右图可知，两种转运体中，G1与葡萄糖的亲和力______，保障红细胞在血糖浓度______时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。当血糖浓度增加至餐后水平(10mmol/L)后，与红细胞相比，肝脏细胞摄入葡萄糖速率增加很多，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖主要用于______________。

    (3)研究表明，G3分布于脑内神经元细胞膜上，G4主要在脂肪细胞等细胞中表达。推测可知G3与葡萄糖的亲和力_________(大于/小于)G4。

    (4)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度______(高于、低于、等于)组织液中，肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液，同时肾小管上皮细胞以_________方式吸收原尿中的葡萄糖，使正常情况下的尿液不含葡萄糖。

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