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    如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图a-e分别代表五种不同的激素，“+”表示促进，“-”表示抑制）．已知激素d为甲状腺激素．请据图分析下列叙述错误的是（　　）
    A、图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用
    B、人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖
    C、激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用
    D、寒冷环境中，激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：据图分析，激素a能促进蛋白质的合成，表示生长激素；激素b能降低血糖，表示胰岛素；激素c能升高血糖，表示胰高血糖素；激素e表示肾上腺素，激素d表示甲状腺激素，能提高细胞的代谢水平，增加产热量．
    解答： 解：A、图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用，A正确；
    B、激素b表示胰岛素，与靶细胞上的受体结合，进而降低血糖，人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖，B正确；
    C、激素b和c分别是胰岛素和胰高血糖素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用，C错误；
    D、激素e是肾上腺素和激素d是甲状腺激素，都能促进新陈代谢作用，释放能量，在体温调节方面表现为协同作用，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查激素调节的知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是
     
    ，⑤过程进行的场所是
     
    ．⑦为非糖物质，⑥为
     
    ．
    （2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是
     
    ，血糖浓度的正常范围是
     
    ．
    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是
     
    ．
    （4）能够促进②过程进行的激素是
     
    ，能够抑制②过程的激素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列那组试剂在使用过程中必须加热？（　　）
    A、斐林试剂鉴定还原糖
    B、苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪
    C、双缩脲试剂鉴定蛋白质
    D、碘化钾鉴定淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示进行有性生殖的高等动物的三个生理过程，其中①、②可以分别表示（　　）
    A、有丝分裂、减数分裂
    B、有丝分裂、受精作用
    C、受精作用、减数分裂
    D、减数分裂、受精作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶和ATP的叙述合理的是（　　）
    A、细胞内的酶都是在核糖体上合成的
    B、ATP的水解产物ADP中仍存在高能磷酸键
    C、酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性和专一性
    D、人体中的酶只在内环境中起作用，并受温度、pH的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家庭养花时，如果一次施肥过多引起花卉萎蔫，可采取的措施是（　　）
    A、加强光照
    B、改善空气流通
    C、适当浇灌清水
    D、适当降低室温

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关减数分裂与受精作用的叙述，正确的是（　　）
    A、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方
    B、减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定
    C、人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体
    D、受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是（　　）
    A、动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育
    B、精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动
    C、人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换
    D、核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体
    B、叶绿体、线粒体、细胞核都具有双层膜
    C、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响其选择透过性
    D、细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质化学组成完全相同

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