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    跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用．请回答：
    （1）由于跳虫和甲螨活动能力
     
    ，身体
     
    ，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集．
    （2）先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器
     
    ，理由是
     
    ．若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器
     
    ，理由是
     
    ．

    （3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是
     
    ，线虫与酵母菌之间的关系是
     
    ．
    考点：土壤中动物类群丰富度的研究
    专题：
    分析：分析题图：吸取器A和B的区别是棉花的干、湿，其中湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活；吸取器C和D的区别是试管中的液体，即水和酒精，其中酒精可固定细胞（生物），同时还能防止腐烂．
    解答： 解：（1）土壤中跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集．
    （2）跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，属于好氧型，湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活，所以采集大量的跳虫用于实验室培养时，最好选择图中吸虫器B；70%酒精可渗透进入使细胞死亡，但基本不破坏细胞结构，从而固定细胞（生物），同时酒精有消毒作用，能杀死大部分生活状态的细菌，防止腐烂，因此要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器D．
    （3）跳虫、甲螨和线虫三个种群均仅以罐内已有的酵母菌为食，可见，线虫与酵母菌之间使捕食关系，而跳虫与甲螨具有共同的食物，因此两者之间具有竞争关系．营养级之间能量传递效率最大为20%，若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为n÷20%=5n．
    故答案为：
    （1）较强 微小
    （2）B 该吸虫器中的湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活      D 该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂
    （3）竞争 捕食
    点评：本题结合吸取器示意图，考查土壤中动物类群丰富度的研究、种间关系、生态系统的能量流动等知识，要求考生掌握跳虫和甲螨等土壤小动物的特征，能结合图中信息选取合理的吸取器．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．下面是有关生物的调节图．请据图回答：

    （1）图1中神经信号在X处和Y处传导（传递）的区别是：在X处以
     
    ，在Y处以
     
    ；在Y处给予某种药物后，再在X处给予适宜的刺激，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Y处神经递质的量与给药前相同，说明该药物的作用机制最可能是抑制了
     
    的功能；X处受到刺激时膜两侧的电位表现为
     
    ．
    （2）如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，分泌物a代表某种激素，该激素可随血液循环带到垂体，并促进垂体分泌促进某腺体分泌激素b的激素．当血液中的激素b含量增加到一定程度时，又会反过来抑制细胞甲的活动，则细胞甲是
     
    细胞，激素b是
     
    ．
    （3）研究发现在一定范围内，生长素能促进棉纤维的产生，图2为棉纤维将要从棉花胚珠上产生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花（棉纤维既长又多）胚珠表皮细胞中生长素的含量，则图中丙表示
     
    棉花．进一步研究发现生长素作用于植物细胞的分子机制是促进细胞内的转录过程．请设计实验验证这种作用机制．
    2验材料：培养液、普通棉花胚珠表皮细胞、适宜浓度生长素溶液、RNA测量装置．
    ②该实验的目的是：
     
    ．③实验思路：
    第一步：取两个培养瓶，编号为A、B，分别加入适量且等量的培养液普通棉花胚珠
    表皮细胞．
    第二步：A瓶不做处理，B瓶加入
     
    ．
    第三步：将A、B培养瓶放在培养箱中培养一段合适的时间．
    第四步：测定A、B培养瓶细胞中
     
    的含量，做好记录．
    ④实验结论：略．⑤该实验中的自变量是
     
    ．
    Ⅱ．正常人血浆PH为
     
    ；抗体的作用机理：
     
    ．
    现天气已转冷，米中学生起早床时常出现全身颤抖：写出此反射弧：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正确选择材料是实验成功的关键．下列实验材料的选择与实验名称符合的是（　　）
    选项实验名称实验材料
    A提取并研究细胞膜的化学组成兔的成熟红细胞
    B探究温度对酶活性的影响FeCl3溶液、H2O2溶液
    C观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞
    D观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对．某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤（G）全部被7-乙基化，该DNA分子正常复制产生的两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤（G）所占比例为（　　）
    A、10%B、20%
    C、30%D、45%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程（已知两种植物均为二倍体）．请据图回答有关问题：

    （1）①过程常用的方法是
     
    ，②过程所用的化学试剂为
     
    ．
    （2）由杂种细胞形成杂种植株的原理是
     
    ．
    这种育种方法的优点是
     
    ．
    （3）在图1④阶段所用培养基中含有植物激素X和植物激素Y．逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如图2所示．据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系
    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群经分裂形成
     
    ；
    ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比
     
    _时，未分化细胞群分化形成芽；
    ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比
     
    _时，未分化细胞群分化形成根．
    （4）某同学提出，用如图1所示方法不能获得纯种，若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞，再采用如图1所示的过程即可获得纯种．请对该该同学的缺陷方案加以完善
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种细胞中，只含有一个染色体组的是（　　）
    A、果蝇的受精卵
    B、人的精细胞
    C、四倍体水稻的精子
    D、人的神经细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    淋巴细胞受到抗原刺激分化成效应B细胞的过程中要经过两次筛选，其中能产生特异性抗体的一部分B淋巴细菌被保留，其余的B淋巴细胞在筛选结束后死亡，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、效应B细胞只能由B淋巴细胞经增殖分化产生
    B、当B细胞受到抗原体刺激后，期细胞周期会变短
    C、B淋巴细胞分化前后细胞表面的膜蛋白没有变化
    D、B淋巴细胞的凋亡是受环境因素影响的突发性坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示（两种呼吸作用速率相等），在氧浓度为a时（　　）
    A、酵母菌只进行发酵
    B、67%的酵母菌进行发酵
    C、33%的酵母菌进行发酵
    D、酵母菌停止发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，错误的是（　　）
    A、图中X代表下丘脑
    B、垂体活动只受甲状腺分泌的甲状腺激素的调节
    C、甲状腺激素含量过高，X分泌a的量将减少
    D、图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

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