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用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(4 ℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

(1)针对以上问题,你作出的假设是:                                     

   你提出此假设的理论依据是                                           

                                                                   

(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。将你设计的实验组合以表格形式列出来。

 

(3)按照你的设计思路,以                      作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。

为此,你要进行的操作步骤是:

首先,依次观察常温和低温下生长的洋葱根尖细胞的         。具体操作为:剪取洋葱根尖2~3mm →         →漂洗→                  →镜检。

(4)如果镜检发现                  ,那么结论为                              

                                                                             

如果镜检发现                   ,那么结论为                              

                                                                             

 

【答案】

(1)用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍。

依据:低温能够影响酶的活性(或纺锤丝的形成、着丝粒的分裂),使细胞不能正常进行有丝分裂。(合理的解释,也可得分。)

(2)只要学生设计的表格达到以下两个要求,均给分:A.不变量-低温4度;B.间隔一定的培养时间相隔3次以上进行取样。以下表格仅作参考。

       培养时间

培养温度

5 h

10 h

15 h

4℃

 

 

 

(3)在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目(或染色体计数) 染色体   解离、染色、压片

(4)细胞中染色体数加倍,可以说明低温温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍。

细胞中染色体数没有加倍,可以说明低温温处理水培的洋葱根尖不能够诱导细胞内染色体加倍。

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温 (如4℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

   (1)针对以上问题,你作出的假设是_______________________________________________。

   你提出此假设的依据是低温能够影响酶的活性(或纺锤丝形成或着丝点分裂),使细胞不能正常进行有丝分裂。

   (2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。

   (3)按照你的设计思路,以________________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是:

   第一步:剪取根尖2~3 mm。

   第二步:按照______→______→______→______步骤制作______________临时装片。

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科目:高中生物 来源:2010年上海市卢湾区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:单选题

用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(4 ℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题,你作出的假设是:                                    
你提出此假设的理论依据是                                          
                                                                  
(2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应。将你设计的实验组合以表格形式列出来。

 
(3)按照你的设计思路,以                     作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。
为此,你要进行的操作步骤是:
首先,依次观察常温和低温下生长的洋葱根尖细胞的        。具体操作为:剪取洋葱根尖2~3mm→        →漂洗→                →镜检。
(4)如果镜检发现                 ,那么结论为                             
                                                                            
如果镜检发现                  ,那么结论为                             
                                                                            

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省白鹭洲中学高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分).用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。在细胞分裂过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:___________________________________________________________。
实验原理:                                                          
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖。
(2)切取根尖2~3 mm,并对它进行解离、漂洗和染色。
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在显微镜下用一个分裂期的细胞观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计回答:
①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。
___________________________________________________________________________。
②请你预测实验结果及结论:
A._______________________________________________________________________。
B._______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分).用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。在细胞分裂过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。

  实验假设:___________________________________________________________。

实验原理:                                                          

  方法步骤:

  (1)培养洋葱根尖。

  (2)切取根尖2~3 mm,并对它进行解离、漂洗和染色。

  (3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在显微镜下用一个分裂期的细胞观察染色体的运动情况。

  根据该同学的实验设计回答:

  ①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。

___________________________________________________________________________。

  ②请你预测实验结果及结论:

  A._______________________________________________________________________。

  B._______________________________________________________________________。

 

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