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科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了(   )

A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

C.生长素的化学本质是吲哚乙酸

D.胚芽鞘会弯向光源生长

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:温特实验中放置在切去尖端切面上的琼脂块,一组放置过尖端,一组是空白琼脂块,二者构成对照,说明了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质,促进尖端下面一段生长。温特实验不能说明生长素的极性运输以及化学本质。

考点:考查温特的实验。

点评:难度中等,理解温特的实验过程。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了


  1. A.
    生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
  2. B.
    造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
  3. C.
    生长素的化学本质是吲哚乙酸
  4. D.
    胚芽鞘会弯向光源生长

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