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    不能产生生长素的是


    1. A.
      垂体细胞
    2. B.
      根尖分生区细胞
    3. C.
      顶芽
    4. D.
      圆褐固氮菌
    A
    解析：垂体细胞可产生生长激素，其他都可产生生长素。注意生长激素与生长素的不同。
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    科目：高中生物 来源：2006年全国普通高等学校招生统一考试模拟卷（一）、理科综合生物部分试题 题型：013

    不能产生生长素的是

    [　　]

    A．垂体细胞

    B．根尖分生区细胞

    C．顶芽

    D．圆褐固氮菌

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省嘉峪关市一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析：

    （1）四种幼苗的生长情况是：
    A：        ；B：         ；C：         ；D：           
    （2）据此实验可推测，产生生长素的部位是         ；感受光刺激的部位是         。
    （3）按上述实验结论设置了下面的实验（注：①②③④中，将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块（a、b、c、d、e、f）上；①处于黑暗中；②③④给以单侧光；①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片），如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：
    b         ；c          ；e          
          

    A．约100B．约50C．高于50D．小于50

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省嘉峪关市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析：

    （1）四种幼苗的生长情况是：

    A：         ；B：          ；C：          ；D：           

    （2）据此实验可推测，产生生长素的部位是          ；感受光刺激的部位是          。

    （3）按上述实验结论设置了下面的实验（注：①②③④中，将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块（a、b、c、d、e、f）上；①处于黑暗中；②③④给以单侧光；①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片），如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：

    b          ；c           ；e           

          

     A．约100   B．约50 C．高于50   D．小于50

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能产生生长素的是

    A．胚乳细胞　 B．根尖分生区细胞　　 C．胚柄细胞　　 D．圆褐固氮菌

     

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