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【题目】某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因与GFP基因连接获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4为四种限制酶。下列说法错误的是:

A. 据图推断,在将甲插入质粒时,使用了E1和E4两种限制酶

B. GFP基因可以认为是标记基因

C. 将P1转入体外培养的牛皮肤细胞,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了转录和翻译

D. 为了获得含有甲的牛,需将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的正常卵细胞中、在进行体外培养、胚胎移植等

【答案】D

【解析】

对题图进行分析可知,图示为表达载体P1,含有启动子、标记基因(GFP基因)、目的基因(LI基因)和终止子。

由题图可知,E1~E4为四种限制酶,产生的黏性末端各不相同,LI–GFP融合基因两侧是限制酶E1E4的酶切位点。在将甲插入质粒时,使用了E1E4两种限制酶,既保证了甲的完整,又防止了甲的自身环化,保证了甲与载体的正确连接,A正确;标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。GFP基因可表达出荧光蛋白GFP,该荧光蛋白在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,根据绿色荧光可以进行筛选,因此GFP基因是标记基因,B正确;将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明该细胞中合成了荧光蛋白,进而说明目的基因(LI基因)已经表达,即在牛皮肤细胞中完成了遗传信息的转录和翻译过程,C正确;将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核的卵母细胞中,形成重组细胞,并促使其分裂发育为早期胚胎,再将早期胚胎植入代孕母牛的子宫中,由它孕育并产生含有甲的牛,D错误。因此,本题答案选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程的叙述中正确的是( )

(1)①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行

(2)①过程可在细胞质基质中进行,也可在线粒体中进行进行

(3)②过程可产生[H],也可消耗[H]

(4)②过程可产生ATP,也可不产生ATP

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. 只有(1)对

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【题目】某湿地物种资源丰富,孕育着湿地松、芦苇、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等生物,某科研小组对该湿地生态系统进行了相关研究。请回答下列问题:

(1)芦苇能分泌抑制藻类生长的物质,两类生物之间的关系是_____

(2)该湿地生态系统能维持相对稳定,是由于它具有_____能力,决定该能力大小的因素是_____。湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,体现了生物多样性的_____价值。

(3)分析湿地生态系统的营养结构发现,低营养级个体数量一般较多,高营养级个体数量一般较少,从能量流动角度分析,原因是_____

(4)调查发现湿地内某些植物的种子必须接受某种波长的光处理才能萌发生长,这说明_____

(5)如图为某食物网的示意图,若草能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%﹣20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是_____KJ和_____KJ。

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【题目】下图表示人体内部分结缔组织细胞的形成过程。成纤维细胞是疏松结缔组织的主要细胞成分,其形成过程未经人为调控;A细胞到单核细胞、红细胞的几种途径中部分属于人为调控过程,PU、GATA为两种蛋白质,是细胞内的调控因子。请回答下列问题:

(1)过程①发生的根本原因是_______________________,过程②中,染色体组数目发生倍增的时期是_____________________

(2)为长期培养胚胎干细胞,需建立一种培养体系,可按过程③操作。首先在培养皿底部用胚胎成纤维细胞制备饲养层,当饲养层细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止增殖。此时,理论上培养皿底部形成的细胞层数为___________。然后将干细胞接种在饲养层上进行培养,由此推测,胚胎成纤维细胞可以分泌抑制_______________的物质。

(3)若要使血红细胞前体直接转变成单核细胞,则可行的人为调控措施是____________________________

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【题目】如图所示,一分子的胰岛素原切去C(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是

A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失

D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

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【题目】如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中,错误的是( )

A. 第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照

B. 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等

C. 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程

D. 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

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【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则

A. 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol·L-1之间

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【题目】下图中的A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响;B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响。请据图分析回答

(1)A图表明,温度超过了35℃时,随着温度的增高,根吸收两种离子的量都___________,其主要原因是_________________,从而导致呼吸作用下降,为主动运输提供的能量减少,从而使离子的吸收量下降。

(2)B图表明,当氧分压增高时,根吸收离子的量___________,同时,细胞中的糖浓度__________,此时糖的主要作用是作为呼吸作用的底物被分解,为离子的___________(填物质跨膜运输方式)提供能量。

(3)即便是温度和氧分压等条件相同时,根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同,这种吸收量上的差异与细胞膜上___________________有关。

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【题目】NaK泵是一种常见的ATP-驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。由此可知 ( )

A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的转运

B.Na通过NaK泵的跨膜运输方式是主动转运,K通过NaK泵的跨膜运输方式是易化扩散

C.葡萄糖进入红细胞的方式与NaK通过NaK泵跨膜运输的方式不同

D.NaK泵只对维持动物细胞内液渗透压平衡起着非常重要的作用

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