分析 分析题图:人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋,所以操作①是去雄,操作②是传粉.
解答 解:(1)在豌豆杂交实验中,提供花粉的植株是父本即矮茎植株,接受花粉的植株是母本即高茎植株.
(2)根据图示可知操作①是去雄,为确保杂交实验成功,去雄应在要在花蕾期进行;操作②叫人工授粉,之后还要套上纸袋,防止外来花粉干扰实验.
(3)已知红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,长出的豌豆植株开红花.
(4)若亲本皆为纯合子,则F1为杂合子,F1自交,F2代会出现性状分离,F2代的基因型及比例为AA(红花):Aa(红花):aa(白花)=1:2:1,分离比为红花(A_):白花(aa)=3:1.
故答案为:
(1)矮茎的花 高茎的花
(2)去雄 花蕾期 人工授粉 母本
(3)红
(4)3:1 AA、Aa、aa 1:2:1
点评 本题结合人工异花授粉的过程图,考查孟德尔一对相对性状的杂交实验、基因分离定律及应用,首先要求考生掌握人工异花授粉过程,能判断图中各操作的明确及父本、母本的性状;其次还要求考生掌握基因分离定律,能根据题干要求答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 65%.35% | B. | 62%、38% | C. | 80%.20% | D. | 40%、60% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 300 kg | B. | 560 kg | C. | 1000 kg | D. | 2000 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 0.4和0.2 | B. | 0.4和0.4 | C. | 0.4和0.6 | D. | 0.2和0.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶2可催化磷酸二酯键的形成 | |
| B. | a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 | |
| C. | 该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA | |
| D. | c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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