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【题目】根据细胞DNA含量不同,将一类连续增殖的细胞分成三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,正确的是

A.乙组细胞正进行着丝点的分裂

B.丙组中的细胞染色体数不一定相同

C.细胞分裂期的时间比分裂间期的长

D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

【答案】B

【解析】

由图中不同细胞中DNA含量可知,甲组细胞处于分裂间期的G1期或分裂末期或不分裂时期,乙组细胞处于DNA复制期。丙组细胞的DNA已经完成复制,进入了分裂期。

A、乙组细胞的DNA含量为2C~4C,说明该组细胞正在进行DNA复制,处于分裂间期(S期),而着丝点的分裂发生在分裂后期,A错误;
B、丙组DNA含量为4C,包括G2期、前期、中期和后期的细胞,其中后期细胞中染色体数目是其他时期的2倍,B正确;
C、由图可知,分裂期细胞数目比分裂间期少,因此细胞分裂期的时间比分裂间期的短,C错误;
D、将周期阻断在DNA复制前,即DNA不能复制,会导致甲组细胞数增加,D错误。
故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某人在建筑工地的一次劳动中,脚掌被一枚长钉扎人引起的反射过程示意图,A、D为反射弧上位点,B、C为突触;医生担心工人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,免疫图示如图2。

(1)若对a施加一强刺激,则细胞膜内电位变化是___________;图1反射弧中兴奋只能由A→D单向传递,这是由于___________

(2)在免疫学上,破伤风抗毒素血清属于______。上图2中,能特异性识别抗原的细胞是_______(填序号),该免疫过程为___________免疫。

(3)由于建筑工地有时工作时间长,没有吃饭会出现饥饿症状,此时___________(激素)分泌增加,使血糖恢复正常。同时大量流汗,细胞外液渗透压升高,使位于_________________的渗透压感受器兴奋,从而使___________释放的___________激素量增加。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图,其中①~⑥表示染色体。据图分析,下列表述正确的是

A. ①④或②⑤或③⑥可表示该生物的3对同源染色体

B. ①②③或④⑤⑥可表示该生物的一个染色体组

C. G或g的出现只能是基因突变所致

D. G和g是位于同源染色体上的一对等位基因分离所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关反射与反射弧的叙述,正确的是( )

A.只要反射弧完整,反射就一定能够进行

B.兴奋在反射弧上单向传导,故兴奋在神经纤维上以及神经元间传导也具有单向性

C.兴奋在反射弧上传导的时间取决于刺激的强度

D.神经递质可作用于神经元,也可作用于内分泌腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】严重联合性免疫缺陷症是一种T淋巴细胞缺乏腺苷脱氨酶(ADA)引起的疾病,通过基因工程的方法将正常ADA基因导入患者细胞中进行治疗。图分别表示正常ADA基因、金属硫蛋白基因(含有该基因的细胞能在含重金属镉的培养基中生长)和质粒(总长为3.8kb,lkb=1000对碱基),ClaⅠ、XbaⅠ和SacⅠ均为限制酶。

(1)基因工程的理论依据是不同生物_____________(多选)。

A.细胞结构相同 B.DNA双螺旋结构相同

C.都遵循中心法则 D.共用一套密码子

(2)为了筛选含有目的基因的受体细胞,需要先将目的基因和标记基因连接形成融合基因。首先用__________________________限制酶切割正常腺苷脱氨酶基因与金属硫蛋白基因,然后用DNA连接酶将它们连接形成融合基因。

(3)将上述融合基因与图17中的质粒构建成重组质粒时,应选用的限制酶是_______

A.ClaⅠ B.SacⅠ和XbaⅠ

C.ClaⅠ和XbaⅠ D.ClaⅠ和SacⅠ

(4)若该融合基因长1.9kb,据图分析,此重组质粒大小为__________kb。

(5)重组质粒应导入的受体细胞是病人的T淋巴细胞。若上述基因工程的受体细胞为微生物,目的基因也可以表达成功。请结合题意阐述目的基因可以在微生物等受体细胞中得以表达的原因:_______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(

A.脂肪和胰岛素都可以做生物体内的能源物质

B.乳糖和纤维素都属于二糖

C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜的组成成分中,一般不含(
A.磷脂
B.核酸
C.蛋白质
D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(
A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌
B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由3个圆构成的类别关系,符合这种类别关系的是(  )

A. Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 B. Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素

C. Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D D. Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌

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