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【题目】下列关于原生质层的说法,正确的是( )

A. 原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的

B. 原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的

C. 原生质层是选择透过性膜

D. 动、植物细胞均有原生质层

【答案】C

【解析】试题分析:原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质;原生质层具有选择透过性.原生质层的伸展性比细胞壁的伸展性高,所以植物细胞失水会发生质壁分离.

解:AB、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质,不包括细胞壁,AB错误;

C、原生质层具有选择透过性,相当于选择透过性膜;C正确;

D、原生质层是植物细胞的结构,动物细胞没有,D错误.

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机颗粒进入变形虫细胞内所依赖的生理过程及其结构基础是( )

A. 主动运输、载体蛋白能

B. 协助扩散、载体蛋白

C. 自由扩散、细胞膜的选择透过性

D. 胞吞、细胞膜的流动性

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【题目】近年来,心脑血管疾病发病率呈上升趋势。葡萄醋能软化血管,适量饮用可防治心脑血管疾病。以鲜红葡萄汁为原料制作葡萄酒和葡萄醋的过程简图如下。

回答下列问题:

1甲过程中,酵母菌通过__ __呼吸方式产生酒精。乙中使用的微生物是醋酸杆菌,制作葡萄醋需要向发酵罐提供_ ___。

2乙中使用的微生物可以从食醋中分离纯化获得,操作如下:

A配制培养基。微生物生长繁殖所需的主要营养物质有水、___ _和无机盐四类。

B.灭菌。

C.接种。接种时应在酒精灯附近进行,其目的是___ _。

D培养。某同学用稀释涂布平板法接种培养后,培养基上的菌落连成一片,可能的原因是_ ___

E.挑选菌落。培养微生物实验中,使用过的培养基及其培养物,需灭菌后才能丢弃的原因是_ ___。

3某研究小组发现一棵葡萄树具有抗虫抗旱的性状,欲用植物组织培养技术大规模繁殖具有该性状的幼苗,从而提高葡萄产量。接种前,需要对外植体进行__ __。实验过程中,诱导愈伤组织分化成芽时,在培养基中添加的两种植物激素的含量应为__ __。

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【题目】酶更适合采用物理吸附法和包埋法固定化

B.固定化细胞可以催化一系列酶促反应

C.溶化海藻酸钠时需小火连续加热

D.反应柱中酶可以从筛板的小孔上通过

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【题目】对白血病病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血细胞移植入病人体内,使病人能够产生正常的血细胞.移植之前需要捐献者和病人的血液进行组织配型,主要检测他们的 HLA(人体白细胞抗原)是否相配.HLA是指( )

A.RNA B.DNA C.磷脂 D.糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是(

A.细胞 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于RNA的叙述,正确的是

A.mRNA、tRNA、rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程

B.真核细胞内mRNA和tRNA碱基互补配对的过程有水生成

C.mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子

D.密码子有64种,密码子与反密码子一一对应,因此细胞中有64种tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。

图A图B

(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于______

(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于______。合成酶①的过程中至少脱去了____个水分子。

(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验___________________________________

(4)上图B所示Ⅱ–1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ–3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ–4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ–3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________

(5)Ⅱ–3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是____;如果生育一个男孩,健康的概率是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项不对应于生命系统某一层次的是(

A.池塘中的一只青蛙

B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物

C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.青蛙的表皮细胞

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