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    下列有关种群的叙述中错误的是

    [　　]

    A．鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖，有可育的后代，则它们属于同一物种

    B．青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库

    C．南海中的海马各年龄个体数目比例适中，则该种群正处于数量稳定阶段

    D．海南岛的气候适合种植高产杂交水稻，合理密植水稻时，其数量可以大于K值

    答案：D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10．下列有关种群的叙述中，不正确的是(　　)

    A．种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长率相同

    B．种群是生物进化和繁殖的基本单位

    C．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

    D．种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10．下列有关种群的叙述中，不正确的是(　　)

    A．种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长率相同

    B．种群是生物进化和繁殖的基本单位

    C．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

    D．种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持稳定

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    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修3 4.1种群的特征练习卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关种群的叙述中，不正确的是（   ）

    A．种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和
    B．种群是许多同种个体的代数和
    C．种群具有单独的生物个体所不具备的特征
    D．种群是一个有机单元，不是个体的简单相加

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    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修3 4.1种群的特征练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关种群的叙述中，不正确的是（   ）

    A．种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和

    B．种群是许多同种个体的代数和

    C．种群具有单独的生物个体所不具备的特征

    D．种群是一个有机单元，不是个体的简单相加

     

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省高二下学期期末考试生物（理）试题 题型：选择题

    下列有关种群的叙述中，错误的是

    A．种群是生物进化和繁殖的基本单位

    B．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

    C．种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长率相同

    D．种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内将保持稳定

     

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