练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】为了筛选适宜在高温、缺水条件生长的作物品种，兴趣小组用甲、乙两株不同种植物为实验材料，在模拟夏季晴朗天气的条件下进行了实验，两组实验条件相同。实验结果如图所示。据图回答下列问题：

    （1）在一天中积累有机物最多的时刻是______时左右，在该时刻叶肉细胞中产生ATP的细胞器是_______。

    （2）根据实验结果，适宜在高温、缺水条件生长的作物是_________，依据是 _____________________。根据已学知识，推测该作物适宜在高温、缺水条件生长的原因可能是__________________（列举2点即可）。

    【答案】18时 线粒体和叶绿体 甲 甲植物午休现象不明显或甲植物在中午的光合速率大于乙植物 二氧化碳补偿点低、根系发达、叶片肥厚、固定二氧化碳的酶活性高等

    【解析】

    曲线乙的bc段由于气孔关闭，导致二氧化碳进入减少，光合速率降低，cd段是气孔打开，二氧化碳进入增加，由于前段时间积累了还原氢和ATP，故cd段光合速率上升。与乙植物相比，甲植物在这段时间内没有出现光合午休现象，净光合速率大于乙植物。

    （1）该植物积累有机物＝光合速率－呼吸速率，当光合速率大于呼吸速率时，有机物一直在积累，若光合速率小于呼吸速率，那么有机物将减少，故一天中下午光合速率=呼吸速率时积累有机物最多，所以积累有机物总量最多的时刻在18时。由于此时既有光合作用又有呼吸作用，所以产生ATP的细胞器为线粒体和叶绿体。

    （2）由图可知，在夏季晴朗天气的中午没有出现午休的是甲植物，故甲植物更适宜在高温、缺水条件生长，该条件下正午时分甲植物的净光合速率大于乙植物，更有利于增产。影响植物光合速率的因素有二氧化碳浓度、光照强度、酶的活性等，而夏季晴朗天气正午时分的光照强度已达到光饱和点，甲植物没有出现午休现象，可能是甲植物固定二氧化碳的能力比乙植物高，或者是叶片肥厚，水分散失较少，气孔没有关闭。所以甲植物净光合速率较高的原因可能是二氧化碳补偿点低、根系发达、叶片肥厚、固定二氧化碳的酶活性高等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析正确的是（　　）

    A. ③的表面不可能同时存在胰岛素和胰高血糖素受体

    B. 当①②④的渗透压降低时，抗利尿激素分泌增多

    C. ②与③成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性

    D. 剧烈运动产生的乳酸进入④会使其pH明显降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（ ）

    A. 甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构

    B. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

    C. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂

    D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某动物细胞分裂的示意图，其中字母代表基因。下列说法正确的是

    A. 该细胞的细胞质不均等分裂，处于减数第一次分裂后期

    B. 该细胞分裂形成的卵细胞的基因组成是eFg或者eFG

    C. 该细胞中有3对同源染色体，有一对染色体上的遗传信息不同

    D. 基因分离定律和自由组合定律均不发生在该细胞所示的时期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ZW 型性别决定的生物，群体中的性别比例为 1：1，原因是（ ）

    A.雌配子：雄配子=1：1B.含 Z 的配子：含 W 的配子=1：1

    C.含 Z 的精子：含 W 的精子=1：1D.含 Z 的卵细胞：含 W 的卵细胞=1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示：甲图中①②和③④分别表示目镜或物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（　　）

    A.若要仔细观察细胞最好选择的组合为②③⑤

    B.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大

    C.若要观察到如丙图所示的图像需要将乙图中的装片向左移动

    D.从图中的乙转为丙时，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某苔原生态系统的部分食物网如图 1 所示，其能量流动过程如图 2 所示（图中字母表 示能量值，①②③表示营养级）。请回答：

    （1）图 1 中的生物构成了_____条食物链，苔原植物几乎依靠_____繁殖。

    （2）_____是 DDT 移动和浓缩的通道，碳元素从①→②的传递形式是_____。

    （3）图 2 中，甲代表生态系统的成分是_____，能量从第二营养级到第三个营养级的传递 效率是_____（用图 2 中的字母表示）。

    （4）当一个群落演替到与当地的_________和_____条件处于平衡状态时候，该群落就为 顶极群落。苔原是在_____条件下形成的顶极群落。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反密码子是指（　　）

    A.DNA一端的3个碱基

    B.转运RNA分子一端的3个碱基

    C.信使RNA分子一端的3个碱基

    D.核糖体RNA分子一端的3个碱基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的体细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体依次为（　　）

    A.23对、46条

    B.23对、23个

    C.46个、46个

    D.46个、23个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案