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【题目】某研究小组用平板划线法从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌

B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的

D.划线操作时完全打开皿盖,划完立即盖上

【答案】BC

【解析】

本题考查培养基的配制、接种、和培养的过程。在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,接种时划线操作是在火焰边进行;每一种细菌都有最适的生长温度,需要在恒温培养箱中进行培养。

A、在配制培养基的过程中要先高压蒸汽灭菌后分装到培养皿,A错误;

B、转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌,冷却后再进行划线,B正确;

C、接种环不应划破培养基表面,否则不能分离得到单菌落,C正确;

D、划线时皿盖打开一条缝,右手于火焰近处将接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,而不是完全打开皿盖,D错误。

故选BC

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(地理一选修6:环境保护)阅读材料,完成下题。

每年4月,粉红椋鸟由南亚远道而来前往新疆繁殖。当天气转凉,粉红椋鸟返回南亚越冬。粉红椋鸟喜集群活动,以捕食蝗虫为生,一只粉红椋鸟每天的捕食量可超过自身体重。其偏好选择岩缝、石砖缝隙作为筑巢点。2019年6月,新疆哈密575国道施工现场的碎石被粉红椋鸟“相中”筑巢,施工单位决定暂停施工。

分析国道暂停施工的原因,并推测当地可能采取的保护措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物内的过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究甘蓝梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。请回答:

试管编号

1%焦性没食子酸/mL

2%H2O2/mL

缓冲液/mL

甘蓝梗提取液/mL

煮沸冷却后的甘蓝梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

2

2

2

-

2

-

3

2

2

-

-

2

112号试管中,_________试管是对照组,该实验的自变量是_______________

2)若2号试管显橙红色,并不能证明甘蓝梗中存在过氧化物酶,你的改进措施是_____________

3)若3号试管不显橙红色,推测其原因是________________

4)已知白菜梗内也含过氧化物酶,如何通过实验检测过氧化物酶的化学本质,并比较甘蓝梗和白菜梗内过氧化物酶的含量多少(假设两种植物提取液中只含过氧化物酶)。请简述设计思路:_______________

5)经测定,相同条件下,两种植物提取液中过氧化物酶的活性不同,从其分子结构分析,原因可能是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活污水的排放会导致湖泊污染。投放活性淤泥(多种微生物聚合而成的泥塑状团块)且持续通入空气有助于净化有机污染物。下列叙述正确的是(

A.投放活性淤泥可降低湖泊的抵抗力稳定性

B.活性淤泥的净化作用主要依赖微生物的无氧呼吸

C.活性淤泥中的微生物能促进湖泊的物质循环

D.湖泊生产者固定的太阳能不会流入活性淤泥中的微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】青岛“海水稻”研发中心在6‰盐度下培育出亩产超600公斤的品系,预计2020年中国第一批耐盐碱水稻(即海水稻)就可以大范围种植。请回答下列有关问题:

1)“海水稻”高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现用纯合高秆抗病品种和矮秆感病品种杂交获得F1F1自交得F2

①将F1植株细胞中基因DR用不同颜色的荧光物质标记(dr不做标记),则F1产生配子的过程中,在不考虑突变的情况下,一个细胞中可能含有____个荧光点,也可能不含荧光点。不含荧光点的细胞是如何产生的?______

F2中的矮杆抗病植株自交,后代出现矮杆抗病植株的概率是________。若要缩短育种年限,则可以选用的育种方法是_______

2)“海水稻”可种植在各类盐碱地上,其耐盐性是由两对基因(AaBb)控制的,当AB同时存在时表现为耐盐,其他情况表现为不耐盐。

①让两种不耐盐的纯种水稻植株相互授粉,子代(F1)表现为耐盐,则亲本基因型为_______

②假设AaBb位于两对非同源染色体上,如何选用以上水稻植株设计实验验证该假设?请简要写出实验过程及结果分析。________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稳态是生物学的基本概念。下列有关稳态的叙述,错误的是(

A.镰刀型细胞贫血症会引发人体内环境稳态失调

B.Na+大量进入神经细胞不利于维持内环境稳态的平衡

C.健康人内环境的各成分和理化性质都处于动态平衡中

D.在生命系统的各个层次上,都普遍存在着稳态的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是(

A.生态系统的信息传递只能发生在生物之间

B.孔雀开屏属于物理信息

C.信息传递的方向是从低营养级到高营养级

D.信息传递可以调节生物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内激素的阐述,正确的是(

A.激素能直接参与细胞内多种生命活动B.激素是信息分子

C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.激素的本质都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】吞噬细胞在人体的免疫过程中起重要作用。下列有关吞噬细胞的叙述,正确的是(

A.由造血干细胞分化并在胸腺发育成熟

B.可参与人体第二道防线的防卫

C.分泌淋巴因子促进B细胞的增殖与分化

D.产生抗体并吞噬抗原形成细胞集团

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